分析 (1)根据钢样处理成粉末的主要目的是:增大反应物的接触面积,化学反应前后原子个数不变进行分析;
(2)根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,以及化合价代数和为零进行分析;
(3)根据高锰酸钾具有强氧化性,可以将二氧化硫氧化成三氧化硫进行分析;
(4)根据浓硫酸具有吸水性进行分析;
(5)根据碱石灰可以吸收二氧化碳和水蒸气进行分析;
(6)根据催化剂的定义进行分析.
解答 解:(1)钢样处理成粉末的主要目的是:增大反应物的接触面积,化学反应前后原子个数不变,反应物中有3个铁原子,6个氧原子,1个碳原子,生成物中有1个碳原子,2个氧原子,所以空白处是Fe3O4;
(2)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,在二氧化锰中氧元素的化合价是-2价,设锰元素的化合价为x
x+(-2)×2=0
x=+4
所以锰元素的化合价是+4价;
(3)高锰酸钾具有强氧化性,可以将二氧化硫氧化成三氧化硫,所以装置B的作用是验证产物中含有二氧化硫,装置B中的现象是紫色的高锰酸钾溶液褪色;
(4)浓硫酸具有吸水性,所以装置C的作用是吸收水蒸气,若无装置C,装置D会吸收二氧化碳和水蒸气,测定结果偏大;
(5)碱石灰可以吸收二氧化碳和水蒸气,所以装置D的作用是吸收二氧化碳,装置E的作用是吸收空气中的二氧化碳和水蒸气;
(6)加入某物质可降低煅烧温度,为不影响测定结果,所以该物质在组成上需满足的条件是不与钢中的各种成分反应.
故答案为:(1)增大反应物的接触面积,Fe3O4;
(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,+4;
(3)验证产物中含有二氧化硫,紫色的高锰酸钾溶液褪色;
(4)吸收水蒸气,偏大;
(5)吸收二氧化碳,吸收空气中的二氧化碳和水蒸气;
(6)不与钢中的各种成分反应.
点评 在解此类题时,首先分析题中考查的问题,然后结合学过的知识和题中的提示进行解答.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
| A | 鉴别碳粉和氧化铜粉末 | 取样后,分别在空气中灼烧 |
| B | 鉴别硝酸钾溶液和碳酸钾溶液 | 取样滴加酚酞试液,观察溶液颜色变化 |
| C | 除去氯化钠固体中混有的泥沙 | 溶解、过滤、蒸发 |
| D | 除去一氧化碳中少量二氧化碳气体 | 将气体通过灼热的氧化铜粉末 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 盐酸 | B. | 碳酸钠 | C. | 硫酸钠 | D. | 氯化钠 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 序号 | 实验操作 | 预期现象 | 结论 |
| Ⅰ | 取少量加热后的固体产物放入试管A中,加入适量蒸馏水,充分振荡溶解,加入足量氯化钙溶液,振荡,静止 | 产生白色沉淀 | 产物含Na2CO3 |
| Ⅱ | 取Ⅰ操作后的上层清液于试管B中,滴加酚酞溶液 | 溶液不变色 | 产物不含NaOH |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 向一定量的锌粒中加入稀硫酸 | |
| B. | 向pH=3的溶液中加水 | |
| C. | 向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 | |
| D. | 向一定量的氯化钙溶液中加入碳酸钾溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 碲是非金属元素 | B. | 碲的元素符号为Te | ||
| C. | 碲原子的核外电子数为52 | D. | 磅元素的相对原子质量为127.6g |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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