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    6、实验室中有失去标签的固体和液体试剂各一瓶，小明同学分别取这两种试剂各少量，放入试管中混合，立即产生一种无色无味的气体
    （1）[提出问题]探究产生的气体为何种气体
    （2）[猜想]小明猜想该气体可能是氢气，你认为还可能是（列举两种）
    氧气、二氧化碳

    （3）[设计实验方案]从你的猜想中选择一种气体，设计实验方案验证你的猜想是否正确，要求答出选择了何种气体，实验步骤，现象和结论．
    氧气

    （4）假如小明的猜想是正确的，他欲用上述两种试剂制取氢气，请你帮助他从下图中选取制取装置：发生装置为（填装置标号，下同）
    B
    ，能收集氢气的装置为
    C或D
    ．
    分析：（2）根据固体和液体反应生成的气体考虑；
    （3）根据所选择的气体的性质进行检验；
    （4）根据实验室制取氢气的方法和氢气的物理性质来选择装置．
    解答：解：（2）由于反应物是固体和液体，产生一种无色气体．根据已学知识进行推理猜测可为：O2或CO2．若为氧气，注意氧气的检验方法．
    （3）假设是氧气，检验氧气的步骤是将带火星的木条伸入试管中，现象是木条复燃，结论是此气体是氧气．
    （4）由于反应物是固体和液体，所以制取气体的发生装置可选B，因为氢气难溶于水，密度比空气小，收集装置可选C或D．
    故答案为：（2）氧气、二氧化碳
    （3）氧气；检验氧气的步骤是将带火星的木条伸入试管中，现象是木条复燃，结论是此气体是氧气．
    （4）B，C或D．
    点评：此类题型，将气体的制取的发生装置的选取，放入到一定的情景中去解答．注意开放题的问题的灵活性和答案的完整性．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小聪和小明两同学发现实验室中有失去标签的固体和液体各一瓶．他们分别取少量这两种试剂在试管中混合，立即产生无色无味的气体，小聪猜想该气体是H2，而小明则认为该气是CO2，他们进行了下面的探究活动，请你参与他们的探究过程，并在空白处作答．
    （1）验证实验：
    鉴别产生的该无色无味气体是否为H2或CO2
    实验目的 实验方法 实验现象
    鉴别实验1 将混有一定量空气的该气体靠近酒精灯火焰 无爆鸣声
    结论：不是氢气
    鉴别实验2 将气体通入澄清的石灰水 无混浊
    结论：
    （2）探究活动
    【提出问题】该气体为何种气体？
    【猜想】根据你所学知识，你猜想该气体是
     
    ，产生该气体发生反应的化学方程式为
     
    ．
    【实验验证】假设你得猜想是正确的，请填写下列实验记录的空白处．
    实验目的 实验方法 实验现象
    验证猜想的气体
    【继续实验】请你用上述两种试剂制取一瓶该气体，在图中选择制取的装置；气体的发生装置为
     
    ，收集装置为
     
    ．
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    科目：初中化学 来源：临沂 题型：问答题

    实验室中有失去标签的固体和液体试剂各一瓶，小明同学分别取这两种试剂各少量，放入试管中混合，立即产生一种无色无味的气体
    （1）[提出问题]探究产生的气体为何种气体
    （2）[猜想]小明猜想该气体可能是氢气，你认为还可能是（列举两种）______
    （3）[设计实验方案]从你的猜想中选择一种气体，设计实验方案验证你的猜想是否正确，要求答出选择了何种气体，实验步骤，现象和结论．______
    （4）假如小明的猜想是正确的，他欲用上述两种试剂制取氢气，请你帮助他从下图中选取制取装置：发生装置为（填装置标号，下同）______，能收集氢气的装置为______．

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    科目：初中化学 来源：《第2单元 我们周围的空气》2010年单元测试卷（13）（解析版） 题型：解答题

    实验室中有失去标签的固体和液体试剂各一瓶，小明同学分别取这两种试剂各少量，放入试管中混合，立即产生一种无色无味的气体
    （1）[提出问题]探究产生的气体为何种气体
    （2）[猜想]小明猜想该气体可能是氢气，你认为还可能是（列举两种）______
    （3）[设计实验方案]从你的猜想中选择一种气体，设计实验方案验证你的猜想是否正确，要求答出选择了何种气体，实验步骤，现象和结论．______
    （4）假如小明的猜想是正确的，他欲用上述两种试剂制取氢气，请你帮助他从下图中选取制取装置：发生装置为（填装置标号，下同）______，能收集氢气的装置为______．

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    科目：初中化学 来源：2005年山东省临沂市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    实验室中有失去标签的固体和液体试剂各一瓶，小明同学分别取这两种试剂各少量，放入试管中混合，立即产生一种无色无味的气体
    （1）[提出问题]探究产生的气体为何种气体
    （2）[猜想]小明猜想该气体可能是氢气，你认为还可能是（列举两种）______
    （3）[设计实验方案]从你的猜想中选择一种气体，设计实验方案验证你的猜想是否正确，要求答出选择了何种气体，实验步骤，现象和结论．______
    （4）假如小明的猜想是正确的，他欲用上述两种试剂制取氢气，请你帮助他从下图中选取制取装置：发生装置为（填装置标号，下同）______，能收集氢气的装置为______．

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