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【题目】AB两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图.

请填空:

(1)A图中反应的文字或符号表达式____________;水的作用是_________________

(2)B图中反应的文字或符号表达式_________;水的作用是 ________________

(3)B图中的铁丝为什么要绕成螺旋状?____________________

【答案】 吸收有害气体 防止高温熔融物溅落平底使集气瓶炸裂 与氧气充分接触

【解析】 (1)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫二氧化硫是一种空气污染物,反应的化学方程式为: 所以集气瓶里加水的目的是吸收生成的防止污染空气

(2)铁丝在氧气里剧烈燃烧生成灼热的四氧化三铁,反应的化学方程式为:

所以集气瓶里加水的目的是防止高温生成物溅落瓶底使瓶底炸裂 (3)铁丝绕成螺旋状的目的是与氧气充分接触。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是元素周期表的前三周期中元素的原子结构示意图,结合图像回答问题:

(1)首先发现元素周期律并制定元素周期表的科学家是____________

A.张青莲 B.门捷列夫 C.李时珍 D.拉瓦锡

(2)画出图中X位置的原子的结构示意图_____________,它的化学性质和________相似。(填元素符号)

(3)元素周期表中同一横行_________相同,等于周期数。

(4)某原子的结构示意图为该原子的质子数是__________,最外层电子数是__________,易______(”)电子,形成___________(填离子符号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用煅烧大理石生成氧化钙,然后把氧化钙和水混合得到石灰乳.再利用海水、石灰乳、盐酸制取金属镁的过程肯定没有涉及到的反应类型是(

A.化合反应 B.分解反应 C.氧化反应 D.中和反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人造空气帮助人类实现了太空漫步的梦想,其中含有70%N220%以上的O2、还有CO2等.下列说法正确的是

A. “人造空气中氮气的含量比空气中的氮气含量低

B. 燃着的蜡烛在人造空气中会立刻熄灭

C. 可以利用燃烧铁丝的方法,测定人造空气O2的含量

D. 人造空气若只含有O2会更有益于人的呼吸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组对载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠(Na2O2)颗粒的装置感到非常好奇,设计实验进行探究。

【提出问题】过氧化钠是否为一种制氧剂?与人呼出的哪种气体发生反应?

【查阅资料】① 人呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸气等。

CO2 + 2NaOH Na2CO3 + H2O。

③碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳、水和氯化钙。

【提出猜想】过氧化钠与人呼出的N2CO2或水蒸气反应并生成氧气。

【进行实验】实验Ⅰ:验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气。

(1)实验操作如图所示。

(2)实验现象及结论:观察到________现象,判断过氧化钠与氮气没有发生反应。

实验Ⅱ:验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气。

同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置。

其中A装置的作用是________,发生的变化是________变化。

实验现象及结论:带火星的木条复燃;过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气。

实验Ⅲ:验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气。

同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置。

实验记录

实验操作

主要实验现象

实验结论及解释

检查装置的气密性。

向装置中加入药品。

装置的气密性良好。

打开分液漏斗活塞,向A装置中缓慢加入稀盐酸。

A装置中观察到的现象有________,C装置中有气泡出现。

A装置中发生反应的符号式为________

C装置作用是_____

一段时间后用带火星的木条在D内进行检验。

带火星的木条复燃。

过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气。

【实验反思】(1)根据实验Ⅱ和Ⅲ,过氧化钠与二氧化碳或水蒸气反应后,还产生了另一种物质,该物质是________(单质化合物”)。

(2)某同学对实验Ⅲ的设计提出疑问:该实验不能证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应,你认为他的理由是____________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图,E是硒元素在元素周期表中的信息,请回答下列问题:

1图中A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是 ,属于阳离子的是 填字母

2D中x=

3A、B、C、D四种粒子中具有稳定结构的原子是 填字母

4E中硒元素的相对原子质量是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关实验现象的描述中正确的是

A. 红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光,并产生大量的白雾

B. 细铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成红棕色固体

C. 把二氧化碳气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊

D. 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是铝元素在元素周期表中的信息,据图回答:

(1)铝的原子序数为_________ (2)图中X的值为_______

(3)四种粒子中属于同种元素的粒子是_______(填序号)

(4)A粒子的化学性质与_____粒子(填序号)化学性质相似,化学反应中易_____(得到失去”)电子,形成稳定结构。

(5)已知铝元素的原子核外有3个电子层,最外层有3个电子,那么铝元素位于元素周期表中第____周期,铝元素与A元素形成的化合物的化学式______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据高锰酸钾的化学式KMnO4计算(写出计算过程)

(1)高锰酸钾的相对分子质量:_______________________________

(2)高锰酸钾组成中各元素的质量比_________________________

(3)高锰酸钾中氧元素的质量分数(最后结果保留小数点后一位):

______________________________________________________________________

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