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    【题目】某化学兴趣小组经查阅资料得知：人呼吸中各种气体的体积分数如表所示：

    （1）请你判断：表中X是（填化学式，下同）_______，Y是________；

    （2）我们呼吸时，吸入的空气，呼出的是二氧化碳，这种说法是________的。

    （3）X气体在呼吸过程中没有参与化学反应，但在呼出的气体中体积分数却减少了，其原因是：___________。

    【答案】N2 O2 错误 二氧化碳和水蒸汽含量升高了

    【解析】

    （1）人体吸入的空气中，氮气占空气体积的78%，氧气占21%，故X是氮气，化学式为N2，Y是O2。

    （2）人体吸入空气后呼出的气体中含有氮气，氧气，二氧化碳，水蒸气等，故错误；

    （3）人体呼出气体中二氧化碳和水蒸汽含量升高了，故氮气的质量分数降低了。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图所示为实验室常用的实验装置：

    据此回答下列问题：

    (1)写出带标号仪器的名称：①_______________②________________；

    (2)常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生和收集装置是_____________（填序号）；

    (3)实验室制取CO2的化学方程式为__________________________________________；此外，CO2也可以用碳酸氢钠（NaHCO3）固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为__________________，若用此法来制取CO2，应选用的发生和收集装置是_______________（填序号）；

    (4)装置F可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_________________，植物油上方原有的空气对实验的结果______________（填“有”或“没有”）明显影响。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】初三化学实验考查中，老师准备了如图所示的实验仪器，以供装配气体发生装置，制取常见的气体，请回答：

    （1）请写出制定仪器的名称a______；c______．

    （2）选择a、b、c、d等4种仪器组装气体发生装置，可以制取的气体是______，所需要品的名称是______，有关反应的化学方程式为______．

    （3）使用如图1所示装置收集上述气体，验满时，虽然实验操作正确但是一直观察不到现象，其原因可能是______．

    （4）以下几个化学反应均能产生CO2：

    ①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

    ②NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑

    ③CH4+2O22H2O+CO2

    上述反应______（填序号）最适合应用于实验室制取二氧化碳，装配制取二氧化碳的简易发生装置应选择的仪器有______（填标号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与生活密切相关，请回答：

    （1）金刚石、C60都是碳元素组成的单质，关于它们的说法不正确的是______（填序号）。

    A．碳原子的排列不同B．是同一种物质C．完全燃烧都生成二氧化碳

    （2）能源与环境已经成为人们日益关注的问题。目前人们利用最多的能源是煤、______和天然气。煤燃烧会产生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等气体，其中会引起“温室效应”的气体是______（填化学式），会导致酸雨的气体是______（填化学式）。

    （3）石油炼制的产品之一是汽油。在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料。可适当节省石油资源。请写出乙醇在空气中完全燃烧的化学方程式______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A-G都是初中化学常见的物质。已知A和G均为黑色固体，C为红色固体单质，B、E、F为无色气体，D为无色液体。它们的转化关系如图所示（部分条件略去）。

    （1）写出A、B、E的化学式A：______，B：______，E：______。

    （2）反应①的化学方程式为：______。

    （3）反应②的化学方程式为：______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某补钙剂说明书的部分信息如图所示。现将20片碳酸钙片研磨成粉末与40g稀盐酸混合（其他成分不与盐酸反应），恰好完全反应后称得剩余物的质量为55.6g。

    （1）生成二氧化碳的质量为_____g；

    （2）该补钙剂所含碳酸钙的质量分数为多少____？

    （3）请在如图坐标图中，画出生成气体的质量（m）随盐酸质量变化的曲线____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。

    ①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响，甲设计以下对比实验：

    编号

    实验药品

    分解温度(℃)

    Ⅰ

    3.0gKClO3与1.0gMnO2均匀混合加热

    350

    Ⅱ

    xgKClO3与1.0gCuO均匀混合加热

    370

    Ⅰ中反应的化学方程式是_______；

    Ⅱ中x的值应为________。

    [实验结论]实验所用两种金属氧化物中，催化效果最好的是_______。

    ②乙探究了影响双氧水分解速率的某种因素，实验数据记录如下：

    双氧水的质量

    双氧水的浓度

    MnO2的质量

    相同时间内产生O2体积

    Ⅰ

    50.0g

    1%

    0.1g

    9mL

    Ⅱ

    50.0g

    2%

    0.1g

    16mL

    Ⅲ

    50.0g

    4%

    0.1g

    31mL

    本实验中，测量O2体积的装置是______(填编号)。

    [实验结论]在相同条件下，_______，双氧水分解得越快。

    [反思]丙用如图装置进行实验，通过比较_____也能达到实验目的。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】高锰酸钾是一种市场前景很好的无机化工产品，以下是工业液相生产高锰酸钾的流程简图。

    （1）图中含锰元素的物质中，属于氧化物的是_______（写化学式）。

    （2）氧化反应器中，发生反应的物质为________。

    （3）电解槽中发生反应的化学方程式为2K2MnO4+2H2O=2KMnO4+2KOH +H2↑。该反应前后化合价发生改变的元素有Mn和_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示图象能正确反映对应变化关系的是

    A. 电解水一段时间

    B. 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气

    C. 等质量的Mg和O2充分反应

    D. 向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体

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