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如图为某物质的微观模型示意图,其中“○”代表氢原子,“●”代表氧原子,对此示意图,下列叙述正确的是(  )
A、该物质属于混合物
B、该物质中氢、氧元素的质量比是1:1
C、该物质的化学式为HO
D、该物质的一个分子由4个原子构成
考点:化学式的书写及意义,纯净物和混合物的判别,元素质量比的计算
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:由某物质的分子模型可知,该物质的一个分子由2个氢原子和2个氧原子构成,据此可以确定该物质的化学式,进而由纯净物与混合物的判别方法、该物质分子的构成、化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.
解答:解:A、该物质是由一种物质组成的,属于纯净物,故选项说法错误.
B、氢元素与氧元素的质量比是(1×2):(16×2)=1:16,故选项说法错误.
C、由某物质的分子模型可知,该物质的一个分子由2个氢原子和2个氧原子构成,其化学式为:H2O2,故选项说法错误.
D、由该物质的分子模型示意图可知,该1个物质的分子是由2个氢原子和2个氧原子构成的,则每个分子由4个原子构成,故选项说法正确.
故选:D.
点评:本题难度不大,考查同学们结合某物质的分子模型图、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列选项中物质的名称、俗名、化学式完全一致的是(  )
A、碳酸钙   熟石灰  CaCO3
B、氢氧化钙  熟石灰   Ca(OH)2
C、氢氧化钠   纯碱    NaOH
D、氢氧化钙  火碱   Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲学生用量筒量取液体的体积,量筒放平稳且面对刻度线,平视凹液面的最低处读数为19mL,乙学生仰视凹液面的最低处读数,则乙学生读出液体的体积是(  )
A、等于19mL
B、大于19mL
C、小于19mL
D、无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象属于化学变化的是(  )
A、将纸撕碎
B、用玻璃刀划割玻璃
C、冰雪融化
D、鸡蛋变臭

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科目:初中化学 来源: 题型:

等质量的下列金属含原子数目最少的是(  )
A、铝B、铁C、镁D、铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质加入到水中可形成溶液是(  )
A、面粉B、植物油
C、葡萄糖D、含碳酸钙的钙片

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科目:初中化学 来源: 题型:

在密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表,下列说法正确的是(  )
物 质  Y Z Q
反应前质量/g 8 12 20 15
反应后质量/g 待测 10 8 13
A、反应后X的质量为18g
B、该反应类型是化合反应
C、反应中的X、Z的质量比是1:3
D、X可能是催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取二氧化碳的部分装置图,请回答下列问题:
(1)请写出实验室制取二氧化碳气体反应的化学方程式
 

(2)若用集气瓶采用向上排气法收集二氧化碳气体,请将制取该气体过程的装置图补充完整,包括药品;
(3)集气瓶在实验中的一般性用途是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属与人类生活密切相关.请分析回答下列问题:
(1)我国稀土储量居世界前列.如图是一种稀土元素铈(Ce)在元素周期表中的信息示意图,则铈子的质子数是
 
,中子数是
 

(2)将黄铜片和纯铜片相互刻画,发现纯铜片表面留下较深的划痕,则它们的硬度大小关系是:黄铜
 
纯铜(填“>”、“<”或“=”);
(3)工业炼铁的反应原理是:Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2,该反应中体现了CO具有
 
性;
(4)铝制品具有很好的抗腐蚀性能,其原因是(用化学方程式表示)
 

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