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【题目】为了给居民提供科学的健康膳食信息,做到合理营养,中国营养学会设计了“平衡膳食宝塔”(如图所示)。下列相关叙述错误的是(  )

A.“平衡膳食宝塔”提倡人们摄取全面而平衡的营养

B.宝塔中a层食物最多,是为了保证人体能量的供应

C.适量摄入b层食物可预防坏血病,但对治疗无作用

D.生长发育关键期的青少年每天应多吃cd层食物

【答案】C

【解析】

A、合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全;“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合,与身体的需要保持平衡。A正确;
B、宝塔中a层食物最多,主要提供能量;B正确;
Cb层为蔬菜水果,富含有丰富的维生素C,可预防坏血病,对治疗也有作用;C错误;
D、青少年正处于身体生长发育关键期,每天需要多吃些图中c为肉类等动物性食品、d奶类食物,为青少年成长提供蛋白质,D正确。
故选:C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2016年里约奥运会火炬由再生铝和树脂材料制造而成,火炬的整体外观轮廓体现了“运动、创新与巴西风格”。

1)工业上常用通电分解氧化铝(Al2O3)制备单质铝,同时生成了氧气,则该反应的化学方程式为________,该反应的基本类型为______

2)火炬的外壳用铝合金制作有利于火炬手收藏火炬。其原因是铝在空气中易氧化而形成一层___________,保护铝制品不被继续腐蚀。请你还说出利用铝合金材料的其他优点(至少一点)___________________

3)采集奥林匹克圣火,在奥林匹克的赫拉神庙前利用凹面镜集中阳光来引燃火种。阳光为火种的燃烧提供了_________。火炬燃烧时,_______能转化为热能和光能。

4)火炬燃烧系统内装环保型燃料丙烷(C3H8 ),丙烷属于_____(选“无机”或“有机”)化合物。当火炬点燃后,所发生反应的化学方程式为__________,所用燃料符合“绿色奥运”的要求,原因是____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】锌锰电池(俗称干电池)在生活中的用量很大.锌锰电池的构造如图所示.请回答下列问题:

1)锌锰电池所使用的下列材料中,属于金属材料是___,属于合成材料的是___(填序号)。

A铜帽 B碳棒 C锌筒 D密封塑料

2)废旧电池铜帽会生成一些绿色的铜锈,其主要成分为Cu2OH2CO3,化学式表明铜生锈除了水和氧气外,还必须有___参与。

3)普通锌锰电池放电时发生的主要反应为:Zn+2NH4Cl+2MnO2=ZnNH32Cl2+2MnOOH,该反应中锰元素的化合价由+4变为______

4)利用废旧电池铜帽(含铜、锌)制取海绵铜(Cu),并得到硫酸锌溶液,主要流程如下(反应条件已略去):

已知:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O

①过程Ⅲ中的分离操作名称为______

②过程Ⅱ发生的化学反应方程式为 ______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】过氧化氢(H2O2)具有广泛用途,医疗上可用于清理伤口,在新冠肺炎的治疗及预防中都有大量的使用,H2O2还可用于实验室制取氧气等,下列有关叙述中错误的是(  )

A.过氧化氢是纯净物

B.过氧化氢的微观模型可表示为

C.过氧化氢是由两个氢原子和两个氧原子构成的

D.过氧化氢中氢元素和氧元素的质量比为116

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碳酸锶(SrCO3)可用于制造红色火焰、荧光玻璃等。小赵同学为测定某SrCO3NaCl固体混合物中SrCO3的质量分数,在三个烧杯中进行相关实验,实验所用稀盐酸的溶质的质量分数相同。所得数据如下表所示:

烧杯编号

稀盐酸质量/g

100

200

300

固体混合物质量/g

100

100

100

反应后烧杯中物质的质量/g

195.6

291.2

391.2

试求:

(1)烧杯②中产生CO2的质量为____g

(2)原固体混合物中SrCO3的质量分数____(计算结果精确到0.1%)

(提示:SrCO3+2HCl===SrCl2+CO2↑+H2O)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国女科学家屠呦呦荣获2016年度国家最高科学技术奖,青蒿素复方药物被世界卫生组织正式将列为治疗疟疾的首选药物,中国神药在世界各地显示了奇效。请回答:

(1)由青蒿酸(C15H22O2)合成青蒿素(C15H22O5)的过程中,主要是_____(物理化学”)性质发生变化,从微观角度解释原因为______

(2)人类对付疟疾的最有力药物还有一种是从植物金鸡纳树皮上提取出的奎宁,俗名金鸡纳霜,微溶于水,在阳光下逐渐变为黄色,保存奎宁药品的方法是_____

(3)1984年实现了青蒿素的人工合成。青蒿素的相对分子质量为_____,其中碳、氢、氧元素质量的最简比为______,其中碳元素的质量分数为_____(精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像不能正确反映其变化过程的是

A. 加热一定质量的高锰酸钾固体

B. 向一定质量的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸至过量

C.浓硫酸长期露置在空气中

D. 用两份等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)下图是小明配制50g溶质质量分数为12%NaCl溶液的有关实验操作示意图。(5g以下用游码)

A图中玻璃棒的作用是_______

B配制溶液正确操作顺序是________(填序号)。

C使用量筒时如果采取俯视读数会导致溶液浓度______(选填偏大或偏小)

2)下列有关实验的描述,正确的是_____(多选,用字母作答)。

A测定空气中氧气含量的实验,红磷不能用碳、硫粉或者铁丝代替

B铁在氧气中燃烧和硫在氧气中燃烧的实验,瓶中预留少量水的目的相同

C一氧化碳还原氧化铜实验的现象是黑色固体变成红色,生成气体能使澄清石灰水变浑浊

D探究物质燃烧条件的实验中,水中的白磷不能燃烧是因为水能降低可燃物的温度

EpH试纸测量酸性的pH时如果被水打湿会使结果偏小

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组在探究稀盐酸的化学性质时,做了如图一所示的两个实验:

1)写出 B 试管中反应的化学方程式___________

2)实验结束后,小组同学将 AB 两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中(如图二所示), 观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成。同学们将烧杯内的物质进行过滤,对所得滤液的溶质成 分进行探究:

(作出猜想)

甲同学猜想:NaCl

乙同学猜想:NaClCaCl2HCl

丙同学猜想:NaClCaCl2

丁的猜想是:_____________

(查阅资料)NaClCaCl2 溶液均呈中性。

(交流讨论)

甲同学认为_____________同学的猜想一定不正确,理由是:______________

(设计实验)丙、丁两位同学分别设计如下实验验证自己的猜想:

实验方案

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量滤液于试管中,向其中滴加无色酚酞试液

无明显现象

猜想正确

取少量滤液于试管中,向其中滴加适量稀盐酸

_____

猜想正确

(反思评价)

实验结束后,甲同学认为_____(填“丙”或“丁”)同学的实验结论是错误的,理由是__________________

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