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    下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题（友情提示：以下所选装置均填装置序号）．
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    （1）写出指定仪器的名称：①
     
    、②
     
    、③
     
    ．
    （2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是
     
    （填字母序号，下同）．收集装置是C或
     
    ，
    （3）大理石与稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是
     
    ，其反应的化学方程式为
     
    ，该装置还可用于制取氧气，其反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）因反应速率过快，实验室通常不用碳酸钠和稀盐酸反应来制取CO2，但若用装置F即可，为了便于收集CO2，与装置B比较，F装置的显著特点是
     
    ．
    （5）实验室用D装置收集CO2气体时候，如何验证CO2已经收集满
     
    ．
    分析：（1）熟悉常见化学仪器，了解它们的名称；
    （2）根据高锰酸钾制取氧气需要加热选择发生装置；根据氧气不易溶于水和密度大于空气的密度，选择收集装置；
    （3）根据二氧化碳的制取是由大理石与稀盐酸反应，也就是固体和液体在常温下的反应选择发生装置；并根据反应物、反应条件、生成物写出化学反应式；此装置制取氧气时要用到双氧水和二氧化锰，据此写出化学反应式．
    （4）观察图形可知，B中是普通漏斗，F中是分液漏斗．根据分液漏斗优点写出答案；
    （5）利用二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧的特点来检验．
    解答：解：（1）熟悉常见化学仪器，了解它们的名称．故答案为：①酒精灯、②铁架台、③集气瓶；
    （2）高锰酸钾制取氧气需要加热，所以选用A做为发生装置；氧气的密度大于空气的密度，又不易溶于水，可用向上排空气法D和排水法C收集．故答案为：A、D；
    （3）制取二氧化碳要用固体大理石和液体稀盐酸在常温下反应制得，可选用B做发生装置；其反应化学式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；此装置还可用二氧化锰做催化剂，分解双氧水制得氧气，反应式是：2H202
     MnO2 
    .
     
    2H20+02↑．
    故答案为：B、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑、2H202
     MnO2 
    .
     
    2H20+02↑．
    （4）观察图形可知，B中是普通漏斗，F中是分液漏斗．分液漏斗的优点是，能使反应随开随停，控制稀盐酸的滴加速率，使反应适中．故答案为：能过通过活塞控制稀盐酸滴入的速率，使碳酸钠和稀盐酸的反应速率适中．
    （5）二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧．我们可以将燃着的木条放在集气瓶口，观察火焰是否熄灭．如果熄灭说明已满．否则没满．故答案为：将燃着的木条放在集气瓶口，观察火焰是否熄灭．
    点评：本题考查实验装置的选取，化学方程式的书写、装置的优缺点、以及气体的验满．考查知识点较多，但难度不大，只要对课本中的基础知识掌握了，就能做好此题．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    25、下图是实验室制取气体的常用装置：

    （1） 用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是
    A
    ；收集装置是
    C或E
    （填装置字母代号，下同）
    （2） 实验室常用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸溶液，在常温下发生复分解反应制取硫化氢气体；制取硫化氢气体的化学方程式是
    FeS+H2SO4═H2S↑+FeSO4
    ；选用的
    发生装置
    是
    B
    ．
    （3）  小明同学为了探究硫化氢气体的某些性质，在通风橱内做了以下实验：下图中从左向右依次是他做的实验及相应现象：

    通过实验，小明同学可得出硫化氢气体的性质有：（至少各答一条）
    ①物理性质：
    密度大于空气
    ；②化学性质：
    可以燃烧
    ；
    （4） 小明得知硫化氢气体有毒后，迅速将剩余气体通入一种溶液中，你认为这种溶液可能是
    氢氧化钠
    溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图是实验室制取气体时常用的装置，请回答下列问题．
    ①a仪器的名称是
    酒精灯
    酒精灯
    ．
    ②写出用该装置制取氧气时发生反应的化学方程式
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．用该装置来收集氧气是利用了氧气
    不易溶于水
    不易溶于水
    的性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．（友情提示：以下所选装置均填装置标号） 
    （1）写出图中有标号仪器的名称：a
    分液漏斗
    分液漏斗
    ，b
    试管
    试管
    ；
    （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是
    A
    A
    （填序号），该反应的化学表达式为：
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ，其中二氧化锰起
    催化
    催化
    作用． （3）用C装置收集氧气的依据是
    氧气不易溶于水，且与水不反应
    氧气不易溶于水，且与水不反应
    ．
    （4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．氨气极易溶于水，其水溶液呈碱性．则制取并收集氨气，应该从上图中选择的发生装置是
    B
    B
    ，收集装置是
    E
    E
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    下图是实验室制取气体常用的实验装置，请回答下列问题．

    （1）装置A中仪器a的名称是
    锥形瓶
    锥形瓶
    ．小明同学设计了一种检验A装置气密性的方法（如右图），请你帮助完成：先关闭活塞，再在集气瓶中加水浸没导管末端，然后
    把锥形瓶浸在冰水中
    把锥形瓶浸在冰水中
    ，若集气瓶中导管水柱上升一段时间不下降，则气密性好．
    （2）B装置中试管口略向下倾斜的目的是
    防止固体药品加热时，水蒸发在管口冷凝成小水珠，倒流到热的试管底部，导致试管破裂．
    防止固体药品加热时，水蒸发在管口冷凝成小水珠，倒流到热的试管底部，导致试管破裂．
    ．
    （3）小明同学准备加热由一种白色晶体和一种黑色粉末组成的混合物来制取氧气，则用上述装置组装实验室制取和收集氧气的一组仪器组合是
    BC（或BD）
    BC（或BD）
    （填装置代号字母），该反应的文字表达式为
    氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气
    氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气
    ．若用F装置进行排空气法收集氧气，则气体应从
    b
    b
    口进入（填b或c）．
    （4）若小明同学要收集一瓶较纯净的氧气，应该用
    C
    C
    装置，当观察到
    气泡均匀连续的冒出
    气泡均匀连续的冒出
    现象时开始收集，当观察到
    当气泡往集气瓶口外冒
    当气泡往集气瓶口外冒
    现象时说明氧气已经集满．氧气集满后，一只手扶稳集气瓶，另一只手首先小心地将导管从瓶口移开，然后
    在水下用玻璃片盖住瓶口
    在水下用玻璃片盖住瓶口
    ，最后把集气瓶正放在桌子上．
    （5）化学实验中常常会出现意外情况，这是提升我们学科素养的良好机会，要根据具体情况区别对待，善于发现和解决问题．
    例如：
    ①用高锰酸钾制氧气时，用排水法收集到的氧气呈红色．原因是
    试管口未放蓬松的棉花团
    试管口未放蓬松的棉花团
    ，相应的改进措施是
    试管口放蓬松的棉花团
    试管口放蓬松的棉花团
    ．
    ②做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部破裂．原因是
    集气瓶底未放少量水或铺一薄层细沙
    集气瓶底未放少量水或铺一薄层细沙
    ，相应的改进措施是
    集气瓶底放少量水或铺一薄层细沙
    集气瓶底放少量水或铺一薄层细沙
    ．
    （6）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石和水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是
    A
    A
    ；收集装置是
    C或E
    C或E
    ．

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