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    某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验,他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量（如下表）：
    反应时间/min
    		1.0
    		1.5
    		2.0
    		2.5
    		3.0
    剩余固体质量/g
    		2.55
    		2.25
    		2.10
    		2.04
    		2.04
    分析表中数据，完成下列问题：
    1.完全反应后，生成氧气质量为              g；
    2.原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？（精确到0.1%)
    3.试画出固体物质的质量(纵坐标)随反应时间(横坐标)的变化关系图.
    （1）完全反应后，生成氧气质量为0.96g；
    （2）81．7%
    (3)试画出固体物质的质量(纵坐标)随反应时间(横坐标)的变化关系图.

    试题分析：由题意得：1.完全反应后，生成氧气质量为3.0g-2.04g=0.96g。
    2.解：设原混合物中氯酸钾的质量是X。
    2KClO3 2KCl+ 3O2↑
    245                    96
    X                 0.96g
    245：96=X：0.96g
    X=2.45g
    原混合物中氯酸钾的质量分数是=81．7%。
    3.反应中固体物质的质量(纵坐标)随反应时间(横坐标)的变化关系图为：
    点评：题中二氧化锰是催化剂，只改变化学反应的速率，不影响产生氧气的质量。
    根据化学方程式计算，要注意解题的步骤，设、写、找、列、解、答。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    实验室常用仪器如下。

    ① 写出仪器名称 E  （1） 。
    ② 请在图一中选择仪器完成下列实验（填仪器编号）
    Ⅰ.用图二装置制取并收集氧气，还需要的仪器是  （2） 。
    Ⅱ.将图三中的氧气导出，需要的仪器是（3） 。
    ③ 图一中的仪器能否组成随开随用、随关随停的气体发生装置？ （4） 。（填“能”或“不能”）
    ④ 加热0.04 mol氯酸钾与一定量二氧化锰的混合物，最多可以得到多少克氧气？（根据化学方程式列式计算）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    (4分)将24g由木炭和氧化铜组成的混合物充分加热，其中木炭完全反应，反应结束后将剩余物冷却，称得固体质量为19.6g，请计算：
    （1）生成二氧化碳多少克？
    （2）反应前混合物中氧化铜的质量分数为多少？

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    (10分)某石灰厂需要测定石灰石样品中CaC03的质量分数．小刚设计了下图所示装置来完成实验(杂质不与酸反应)：

    (1)写出下列仪器的名称①_______． 
    (2)c装置应当选择I、Ⅱ中的_______ (填“I”或“Ⅱ”)，其作用是______________．
    (3)小华提出，要使测定结果更准确，应把A装置改成右图所示装置，并在反应前、后通入空气，其目的是_____________________．
    (4)取用4g石灰石样品，把20g稀盐酸分四次加入石灰石样品中(样品中除碳酸钙外，其余物质既不与酸反应，也不溶于水)，充分反应后经过过滤、干燥等操作，最后称量，最终实验数据如下表：
    稀盐酸的用量
    		第一次加入5g
    		第二次加入5g
    		第三次加入5g
    		第四次加入5g
    剩余固体的质量
    		3
    		2
    		1
    		1
    求①该石灰石样品中碳酸钙的质量分数；
    ②该盐酸中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    实验室中通常用锌和稀硫酸反应生成氢气和硫酸锌（ZnSO4）。实验室制取0.4克氢气，需要多少克锌？

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    （3分）甲、乙两种分子的结构示意图如下。“○”和“”分别表示氢和氧两种元素的原子。（已知氢、氧两种原子的相对原子质量分别为：H-1  O-16）
    分子
    		甲
    		乙
    结构示意图


    计算m个甲分子与n个乙分子的质量比（写出计算过程）。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    Cu与Zn的合金称为黄铜，有优良的导热性和耐腐蚀性，可用于制作各种仪器零件。某化学兴趣小组的同学为了测定某黄铜的组成，取20g该黄铜样品于烧杯中，向其中分5次加入相同溶质质量分数的稀硫酸，使之充分反应。每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于下表：
     
    		加入稀硫酸的质量（g）
    		充分反应后剩余固体的质量（g）
    第1次
    		20
    		17.4
    第2次
    		20
    		14.8
    第3次
    		20
    		12.2
    第4次
    		20
    		12.0
    第5次
    		20
    		m
    试回答下列问题：
    （1）上述表格中m的值为          （1分）；
    （2）黄铜样品中锌的质量分数为      （2分）；
    （3）所用稀硫酸中硫酸的质量分数是多少？（请写出计算过程）（3分）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    （3分）为测定石灰石中碳酸钙的质量分数，化学兴趣小组的同学设计了以下方案：将94.4g稀盐酸加入到15g石灰石样品中，恰好完全反应。生成的二氧化碳气体全部用足量的NaOH溶液吸收，NaOH溶液增加的质量随时间变化如下表：(友情提示：石灰石中的杂质不参加反应且难溶于水)
    时间(min)
    		t1
    		t2
    		t3
    		t4
    		t5
    		t6
    		t7
    		t8
    氢氧化钠溶液增加的质量(g)
    		1.5
    		2
    		2.5
    		3
    		3.5
    		4
    		4.4
    		4.4
    求：(1)最终生成CO2的质量        ；
    (2)样品中CaCO3的质量分数(计算结果精确到0.1%)；
    (3)将石灰石与稀盐酸反应后的剩余物质进行过滤，再向滤液中加入多少克水可以得到溶质质量分数为10%的CaCl2溶液。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    蔗糖是储藏在甘蔗、甜菜中的糖，其化学式为C12H22O11。
    计算：①蔗糖的相对分子质量        （1分）
    ②蔗糖中三种元素的原子个数比为                        （1分）
    ③蔗糖中的碳元素的质量分数为          （要求写出计算式）（2分）

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