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    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    吃得营养，吃得安全，吃出健康”是人们普遍的饮食追求．下列做法正确的是（  ）

    　

    A．

    用小苏打焙制糕点

    B．

    用霉变的花生榨花生油

    　

    C．

    用甲醛溶液保存海鲜

    D．

    用含亚硝酸钠的工业用盐烹调食物

     


    考点：

    亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；常用盐的用途．

    专题：

    化学与生活．

    分析：

    A、小苏打的主要成分是碳酸氢钠，可以用于发酵粉进行解答；

    B、根据防止黄曲霉素对人体的危害，绝对不能食用霉变食物进行解答

    C、根据甲醛有毒进行解答；

    D、根据亚硝酸钠有毒进行解答；

    解答：

    解：

    A、小苏打的主要成分是碳酸氢钠，可以用于发酵粉，故对；

    B、为防止黄曲霉素对人体的危害，绝对不能食用霉变食物，故错；

    C、甲醛有毒，所以不用甲醛水溶液浸泡存放海鲜，故错误；

    D、亚硝酸钠有毒，所以不能用含亚硝酸钠的工业用盐烹调食物，故错误．

    答案：A

    点评：

    化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．

     

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某化学兴趣小组要用80克10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”，如图是他配置氢氧化钠溶液的操作示意图．

    （1）称量氢氧化钠固体时，不能将固体直接放在纸上称量的原因是　　；

    （2）在配置上述溶液时，下列操作失误，会引起溶质质量分数降低的是　　；

    a．用量筒量取水时，仰视读数

    b．将量筒中的水倒入烧杯中时，有少量的水溅出

    （3）一周后，化学兴趣小组整理实验室时，发现上周实验时取用氢氧化钠固体后忘记盖上瓶盖，老师告知，此瓶氢氧化钠固体已经变质，但未知变质程度，为此，该化学兴趣小组在老师的指导下进行有关实验探究．

    【查阅资料】CaCl2溶液和BaCl2溶液都呈中性

    【提出问题】

    ①氢氧化钠固体变质的原因？用化学方程式表示　　；

    ②氢氧化钠固体变质程度如何？

    【实验设计】

    化学兴趣小组分成甲、乙两组进行实验探究．

    甲组方案：取少量固体样品于烧杯中，加蒸馏水完全溶解，然后滴入Ca（OH）2溶液，直到不再产生沉淀为止，静置，滴入无色酚酞试液，溶液变红，说明氢氧化钠固体部分变质．

    乙组不同意甲组的观点，请说明理由：　　．

    乙组方案：根据如下提供的药品设计实验方案，请你完成下表．

    提供的药品：酚酞试液，CaCl2溶液，Ca（OH）2溶液，稀盐酸，BaCl2溶液，蒸馏水．

    实验操作步骤

    实验现象

    结论

    a．取少量氢氧化钠固体样品于试管中

    b．加蒸馏水完全溶解

    c．　　

    d．　滴加酚酞试液　

    　　；

    　　

    氢氧化钠固体部分变质

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某反应的微观示意图如下，有关说法正确的是（    ）

    A.该反应属于置换反应

    B.氧原子的结构示意图为

    C.b,d两种物质均由分子组成

    D.a物质中氮元素的化合价为+3价

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    地壳中含量最多的金属元素是（  ）

    　

    A．

    氧

    B．

    硅

    C．

    铝

    D．

    铁

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    纳米级材料二氧化钛（TiO2）能有效去除因装修带来的多种有害气体．TiO2中Ti的化合价为（  ）

    　

    A．

    +4

    B．

    +3

    C．

    +2

    D．

    +1

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    （1）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言．请用化学用语填空：

    ①2个氢原子 ；

    ②二氧化氮分子 ；

    ③氢氧根离子  ；

    ④五氧化二磷中氧元素的化合价 ．

    （2）写出符号“2CH4”中数字的含义：“2”表示；“4”表示．

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂．某探究小组的同学通过查阅资料得知，氢化钙（CaH2）遇水反应生成氢氧化钙和氧气．探究小组的同学把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液．经检验滤渣的成分是碳酸钙．

    【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？

    【猜想与假设】

    猜想一：NaOH           猜想二：NaOH、Ca（OH）2

    猜想三：NaOH、Na2CO3     猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2

    经过讨论，大家一致认为猜想四不合理，请用化学方程式说明原因 Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH ．

    【实验验证】

    实验

    现象

    结论

    实验一：取滤液，向其中滴入少量碳酸钠溶液

    无明显现象

    猜想 二 不成立

    实验二：另取滤液，向其中加入足量稀盐酸

     先无变化后产生气泡

    猜想三成立

    【反思与拓展】①若向NH4Cl的溶液中加一定量CaH2，充分反应，产生的气体是 氧气、氨气 ．②登山运动员常用CaH2作为能源提供剂，与氢气相比，其优点是 携带安全 ．

         

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    科学家用转基因的方法培育出一种“食电”细菌，它“吃进”电能，把二氧化碳和水转化为甲烷等物质，能量转化率高达80%，下列说法中正确的是（　　）

    　

    A．

    细菌“食电”过程能释放出氧气

    B．

    上述反应属于化合反应

    　

    C．

    这种方法能缓解白色污染

    D．

    “食电”细菌不属于生物

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列四种金属中，活动性最弱的是（　　）

    　

    A．

    Mg

    B．

    Al

    C．

    Zn

    D．

    Ag

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