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    水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．用你学过的化学知识回答下列问题：
    （1）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是
    吸附沉降
    吸附沉降
    ．
    （2）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是
    引流
    引流
    ．
    （3）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是
    煮沸
    煮沸
    ．新型自来水消毒剂ClO2可由下列反应制取：Cl2+2X═2NaCl+2ClO2，则X的化学式为
    NaClO2
    NaClO2
    ；除去硬水中过多的
    Ca2+
    Ca2+
    （填离子符号）和Mg2+就可得到软水．
    （4）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积是
    20mL
    20mL
    ．该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是
    化学反应前后元素种类不变（答案合理即可）
    化学反应前后元素种类不变（答案合理即可）
    ．从分子、原子及元素的角度看，地球表面的“水循环”主要是由
    水分子
    水分子
    的运动引起的，自然界“碳循环”中的“碳”是指
    碳元素
    碳元素
    ．
    分析：（1）根据已有的知识进行分析，明矾溶于水形成的胶体能吸附悬浮的不溶性固体小颗粒，形成的大颗粒易于沉降；
    （2）过滤时玻璃棒起到了引流的作用；
    （3）硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，受热易分解生成不溶性钙镁化合物，细菌微生物高温已失去活性；化学反应前后原子的种类和数目不变；
    （4）电解水时正极生成的氧气和负极生成的氢气的体积比为1：2，并据化学反应前后元素的种类分析解答；水循环是由于水分子的不断运动引起的，自然界“碳循环”中的“碳”是指碳元素．
    解答：解：（1）明矾溶于水形成的胶体能吸附悬浮的不溶性固体小颗粒，形成的大颗粒易于沉降；
    （2）过滤时玻璃棒起到了引流的作用；
    （3）硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，受热易分解生成不溶性钙镁化合物，硬水软化可以采用加热的方法，细菌微生物高温已失去活性；由于化学反应前后原子的种类和数目不变，据方程式可知：Cl2+2X═2NaCl+2ClO2，反应前氯原子是2个，反应后氯原子4个，钠原子2个，氧原子4个，则X的化学式为NaClO2，软水是含有较少的可溶性钙、镁离子化合物的水，所以除去硬水中过多的 Ca2+、和Mg2+就可得到软水；
    （4）电解水时正极生成的氧气和负极生成的氢气的体积比为1：2，正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积是20mL，化学反应前后，元素的种类不变，生成的氢气由氢元素组成，生成的氧气由氧元素组成，从而说明水是由氢元素和氧元素组成的；水分子运动速度慢分子之间间隔减小，变为液态水，受热后水分子运动速度增加，水分子之间间隔增大，变为水蒸气，所以说水循环是水分子运动的结果．自然界“碳循环”中的“碳”是指碳元素，是指碳原子这一类原子的总称；
    故答案为：（1）吸附沉降；
    （2）引流；
    （3）煮沸；  NaClO2；    Ca2+；
    （4）20mL；化学反应前后元素种类不变（答案合理即可）；水分子；碳元素．
    点评：本题考查了水的净化以及质量守恒定律的应用等知识，可以依据已有的知识进行分析解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．试用你学过的化学知识，回答下列问题：
    （1）化学符号“3H2O”的意义是
    表示3个水分子
    表示3个水分子
    ．
    （2）图1是水通电分解的示意图．在实验过程中，试管a中产生的气体名称是
    氢气
    氢气
    ，写出该反应的化学符号表达式，并注明反应类型：
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ，
    分解
    分解
    反应．
    （3）除去水中难溶性固体杂质常用的操作是
    过滤
    过滤
    ．其中用到的玻璃仪器有
    烧杯、玻璃、漏斗
    烧杯、玻璃、漏斗
    ．为了净化水，某同学制作了图2所示的简易净水器，其中利用了活性炭的
    吸附性
    吸附性
     性．
    （4）检验水是硬水还是软水，可用的物质是
    肥皂水
    肥皂水
    ．请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法
    煮沸
    煮沸
    ．
    （5）今年长江中下游地区遭遇了百年罕见的干旱，干枯的池塘时时散发着恶臭，你能闻到臭味的主要原因是
    分子是不断运动的
    分子是不断运动的
    ；（用分子原子观点解释）
    （6）使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，这里的“磷”是指
    元素
    元素
    ；（选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”）
    （7）节水是我们每个人义不容辞的职责，请你结合生活和课本知识，提出一条节水建议：
    淘米水可浇花
    淘米水可浇花
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．试用你学过的化学知识，回答下列问题：
    （1）化学符号“3H2O”的意义是________．
    （2）图1是水通电分解的示意图．在实验过程中，试管a中产生的气体名称是________，写出该反应的化学符号表达式，并注明反应类型：________，________反应．
    （3）除去水中难溶性固体杂质常用的操作是________．其中用到的玻璃仪器有________．为了净化水，某同学制作了图2所示的简易净水器，其中利用了活性炭的________ 性．
    （4）检验水是硬水还是软水，可用的物质是________．请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法________．
    （5）今年长江中下游地区遭遇了百年罕见的干旱，干枯的池塘时时散发着恶臭，你能闻到臭味的主要原因是________；（用分子原子观点解释）
    （6）使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，这里的“磷”是指________；（选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”）
    （7）节水是我们每个人义不容辞的职责，请你结合生活和课本知识，提出一条节水建议：________．

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年江苏省盐城市阜宁县实验初中九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．试用你学过的化学知识，回答下列问题：
    （1）化学符号“3H2O”的意义是    ．
    （2）图1是水通电分解的示意图．在实验过程中，试管a中产生的气体名称是    ，写出该反应的化学符号表达式，并注明反应类型：    ，    反应．
    （3）除去水中难溶性固体杂质常用的操作是    ．其中用到的玻璃仪器有    ．为了净化水，某同学制作了图2所示的简易净水器，其中利用了活性炭的     性．
    （4）检验水是硬水还是软水，可用的物质是    ．请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法    ．
    （5）今年长江中下游地区遭遇了百年罕见的干旱，干枯的池塘时时散发着恶臭，你能闻到臭味的主要原因是    ；（用分子原子观点解释）
    （6）使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，这里的“磷”是指    ；（选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”）
    （7）节水是我们每个人义不容辞的职责，请你结合生活和课本知识，提出一条节水建议：    ．

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