Question

（6分) 对实验装置的改进与创新，能够提高学习化学的兴趣和能力。某兴趣小组同学进行了以下实验设计（注：图中部分固定装置省略，由分液漏斗滴入内置试管的液体量如图所示）。

 

 

图1                        图2   

⑴ 甲同学设计了如图1所示装置。向内置试管中滴入足量浓氨水，一段时间后，观察到酚酞溶液变为红色，此现象说明分子具有的性质是                         。

⑵ 乙同学设计了如图2所示装置。向内置试管中滴入足量稀硫酸，与碳酸钠充分反应，

化学方程式为：H₂SO₄ + Na₂CO₃ ＝＝ Na₂SO₄ + H₂O + CO₂↑。

①通过仔细观察，两条试纸发生的变化是                                ，

②乙同学从课本实验中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色，因此他认为以上实验现象验证的二氧化碳的性质依次是                                。

③乙同学认为此装置还可以验证以下实验结论，请将实验操作填入下表：

 

实验结论	实验操作
①二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧
②二氧化碳不能使紫色石蕊变色

 

 

Answer 1

【答案】

（1）分子是不断运动的

（2）①试纸由下至上依次变红     

②二氧化碳密度大于空气且能与水反应生成碳酸

③

 

实验结论	实验操作
	将燃着的木条放在支管口，木条熄灭。
	将干燥的紫色石蕊试纸放入锥形瓶中（或支管口）。（合理给分）

 

【解析】略