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鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的正确方法是 ( )

A.闻气体的气味 B.分别插入燃着的木条

C.观察气体的颜色 D.分别倒入少量的澄清石灰水

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2016届广东省广州市九年级上学期第二次联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•广州月考)下列化学方程式书写正确的是( )

A.2Mg+O2↑═2MgO B.2HgO 2Hg+O2↑

C.4Fe+3O22 Fe 2O3 D.2Al+O22AlO

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科目:初中化学 来源:2016届河南省安阳市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2011•揭阳)关于二氧化碳的自述中,你认为不符合事实的是( )

A.我能在灭火中大显身手

B.我承认“温室效应”主要是我惹的祸

C.我能帮助绿色植物进行光合作用

D.我能与人体血红蛋白结合、使人中毒

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科目:初中化学 来源:2016届河北省保定市高阳县九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

下图是实验室常用气体制备装置,据图回答问题:

(1)仪器a的名称是

(2)实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是: ,可选择的收集装置是 (填字母代号)。

(3)用B装置可制取二氧化碳,写出实验室制取二氧化碳的化学方程式

(4)若用右图装置收集二氧化碳,二氧化碳气体应该从 (填“a”或“b”)导管导入。

(5)某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰,并选用B装置来制氧气。实验中,同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出从两个方面加以改进:一是把发生装置由B改为C,其理由是

(6)氧气和二氧化碳两瓶气体,可用 鉴别开。

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科目:初中化学 来源:2016届广东省肇庆市端州区西区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

当前,食品安全备受人们关注。下列做法不会损害人体健康的是:( )

A、用含有“铝”泡打粉制作又大又蓬松的包子

B、用硼砂保鲜猪肉

C、用二氧化碳制碳酸饮料

D、提炼地沟油作为餐饮用油

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科目:初中化学 来源:2016届广东省揭阳市普侨、里联等五校九年级上学期期末联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

取一定质量的CaCO3高温加热一段时间后,冷却,测得剩余固体的质量为10.6g,剩余固体中碳元素的质量为0.6g,下列判断正确的是( )

A.生成了2.2g CO2 B.剩余CaCO3的质量为10.0g

C.生成了10.6g CaO D.原来CaCO3的质量为15.0g

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科目:初中化学 来源:2016届甘肃省天水市麦积区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验操作正确的是:( )

A.加热试管里的液体时,管口不对着任何人

B.用嘴吹灭酒精灯

C.加热试管里的液体时,试管竖直放在灯焰上

D.直接在量筒里配制溶液

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科目:初中化学 来源:2016届北京市密云区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

要量取22.4ml的液体需要选用的量筒是

A.10ml B.20ml C.25ml D.50ml

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科目:初中化学 来源:2016届河南省南阳市社旗县青台镇九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

在下列情况中:①煤的燃烧;②工业废气任意排放;③燃放鞭炮;④飞机、汽车尾气的排放,可能引起大气污染的是

A.①② B.②④ C.①②③ D.①②③④

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