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探究铁的化学性质,小宇同学将盛有铁屑的量筒塞上蓬松的棉花,然后倒置在水中(如图所示).数天后,他观察到的现象是


  1. A.
    铁屑不生锈,量筒内液面上升
  2. B.
    铁屑不生锈,量筒内液面高度不
  3. C.
    铁屑生锈,量筒内液面上升
  4. D.
    铁屑生锈,量筒内液面高度不变
C
分析:根据已有的知识进行分析,铁在有水和氧气并存时易生锈,铁生锈消耗氧气,能使密闭容器内的压强变小.
解答:盛有铁屑的量筒塞上蓬松的棉花,然后倒置在水中,则铁与水和氧气同时接触,数天后,铁会生锈,氧气被消耗,则量筒内的压强变小,在大气压的作用下,量筒内的液面上升,观察选项,故选:C.
点评:本题考查了铁生锈的知识,完成此题,可以依据铁生锈的条件结合物理压强的知识进行.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?莒南县一模)探究铁的化学性质,小宇同学将盛有铁屑的量筒塞上蓬松的棉花,然后倒置在水中(如图所示).数天后,他观察到的现象是(  )

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年河南省平顶山市中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

探究铁的化学性质,小宇同学将盛有铁屑的量筒塞上蓬松的棉花,然后倒置在水中(如图所示).数天后,他观察到的现象是(  )

A.铁屑不生锈,量筒内液面上升

B.铁屑不生锈,量筒内液面高度不上升

C.铁屑生锈,量筒内液面上升

D.铁屑生锈,量筒内液面高度不变

 

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科目:初中化学 来源:莒南县一模 题型:单选题

探究铁的化学性质,小宇同学将盛有铁屑的量筒塞上蓬松的棉花,然后倒置在水中(如图所示).数天后,他观察到的现象是(  )
A.铁屑不生锈,量筒内液面上升
B.铁屑不生锈,量筒内液面高度不上升
C.铁屑生锈,量筒内液面上升
D.铁屑生锈,量筒内液面高度不变
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科目:初中化学 来源:2012-2013学年湖北省武汉市九年级(下)4月调考化学试卷(解析版) 题型:选择题

探究铁的化学性质,小宇同学将盛有铁屑的量筒塞上蓬松的棉花,然后倒置在水中(如图所示).数天后,他观察到的现象是( )

A.铁屑不生锈,量筒内液面上升
B.铁屑不生锈,量筒内液面高度不上升
C.铁屑生锈,量筒内液面上升
D.铁屑生锈,量筒内液面高度不变

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科目:初中化学 来源:2013年河南省平顶山市中考化学二模试卷(解析版) 题型:选择题

探究铁的化学性质,小宇同学将盛有铁屑的量筒塞上蓬松的棉花,然后倒置在水中(如图所示).数天后,他观察到的现象是( )

A.铁屑不生锈,量筒内液面上升
B.铁屑不生锈,量筒内液面高度不上升
C.铁屑生锈,量筒内液面上升
D.铁屑生锈,量筒内液面高度不变

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