分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳的密度比空气大,溶于水,仪器a的下端必须伸入反应物液面以下形成“液封”,其原因是防止二氧化碳从长颈漏斗逸出进行分析.
解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,a是长颈漏斗;
(2)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳的密度比空气大,溶于水,所以收集二氧化碳的装置是D,仪器a的下端必须伸入反应物液面以下形成“液封”,其原因是防止二氧化碳从长颈漏斗逸出.
故答案为:(1)长颈漏斗;
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,D,防止二氧化碳从长颈漏斗逸出.
点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Ag+ Cu2+ Mg2+ Fe2+ | B. | Cu2+ Mg2+ Fe2+ | ||
| C. | Cu2+ Fe2+ | D. | Mg2+ Fe2+ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氢气制取成本高和贮存困难 | |
| B. | 氢气点燃前需要验纯 | |
| C. | 实验室制取氢气的发生装置与制取二氧化碳的相同 | |
| D. | 氢气只能用排水法收集 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 利用反应①可制得烧碱 | |
| B. | 图Ⅰ中发生的反应都是复分解反应 | |
| C. | 利用反应②可用来检验二氧化碳气体 | |
| D. | 图Ⅱ中的化学反应说明氧气具有可燃性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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