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用Fe、稀H2SO4、CuO为原料制取金属Cu,请用两种方法来实现,写出有关的化学方程式.
方法一
 
 
.方法二:
 
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:方法一:用铁和酸反应制取氢气,再用氢气还原氧化铜,反应的化学方程式为:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O;
方法二:用氧化铜与酸反应得到铜盐溶液,再用铁置换出铜,反应大的化学方程式为:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,CuSO4+Fe=Cu+FeSO4
故答案为:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O;CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;CuSO4+Fe=Cu+FeSO4
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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某同学用如图装置测定空气中氧气的含量.在一个具有刻度和可以左右滑动的活塞的玻璃容器内放入足量白磷.活塞左端管内密封有空气,将玻璃容器固定在盛有热水的烧杯上(引燃白磷),进行试验.试回答:
(1)实验过程中:观察到白磷燃烧的现象是
 
,活塞
 
移动.
(2)试验结束,冷却至室温,活塞停在
 
处,据此得出的结论是
 

(3)若该实验中,测得氧气含量偏小,其原因可能是
 
 
.(任写两点)
(4)写出该反应的文字表达式
 

(5)由该实验可得出氮气的相关性质是
 

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钢铁制品在
 
中易生锈;请写出一种防止铁生锈的方法
 
,由于
 
不同,使得钢和生铁的坚韧性有较大差异.

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常温下,O2、C、Al、CuO、CO2、稀HCl、NaOH溶液、CuSO4溶液两两结合,能发生的反应共有
 
个.

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化学学习和研究中,常用化学符号表示物质.写出以下物质化学符号:氧气
 
、二氧化碳
 
 
过氧化氢
 

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①铁熔化成铁水;②葡萄酿成酒;③铜能变成铜绿;④胆矾是蓝色晶体.
(1)描述物理性质的是
 

(2)描述化学性质的
 

(3)属于物理变化的是
 

(4)属于化学变化的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

天平两端分别放着盛有等质量、等溶质质量分数且足量的稀盐酸的烧杯,天平平衡;在左、右两边烧杯中同时分别加入等质量的铁粉和锌粉,充分反应,最后指针的偏转情况是(  )
A、偏右B、偏左C、中央D、不确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学在实验室用加热氯酸钾的方法制取氧气,忘记加二氧化锰,其结果是(  )
A、不能产生氧气
B、产生的氧气总量减少,速度不变
C、产生的氧气总量减少,且速度减慢
D、产生的氧气总量不变,但速度减慢

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法符合质量守恒定律的是(  )
A、1g硫在5g氧气中燃烧,一定生成6g二氧化硫
B、3g硫在2g氧气中燃烧,一定生成5g二氧化硫
C、5g硫在11g氧气中燃烧,一定生成16g二氧化硫
D、8g硫在8g氧气中燃烧,一定生成16g二氧化硫

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