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【题目】空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是:

A.液氮可用作制冷剂

B.氧气可用作火箭发射的燃料

C.氦气可用来填充探空气球

D.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质

【答案】B

【解析】

试题分析:A、液氮可用作制冷剂,正确,B、氧气具有助燃性,故氧气可用作火箭发射的助燃剂,而不是燃料,错误,C、氦气的密度比空气的密度小,故氦气可用来填充探空气球,正确,D、二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质,正确,故B

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(本题12分)实验室提供下列药品:Na2CO3固体、CaCO3固体、稀H2SO4、稀HCl、和浓HCl;A、B、C、D、E、F、G、H等装置和试管等仪器。(用字母序号填空):

(1)制取CO2的发生装置选 ,按要求连接好装置后,在装入药品之前必不可少的操作是 。制CO2的装置还可以用来制取_________气体,其反应原理是:____________________________(用化学方程式表示)。

(2)检验二氧化碳的方法用化学方程式表示为

(3)在四支试管中取等量固体和稀硫酸、稀盐酸反应,现象如下表,由此推知,实验室用于制取CO2的药品最合理的是 (填序号);反应方程式为:_______________________,

反应物

碳酸钙粉末+稀盐酸

碳酸钠+稀硫酸

块状碳酸钙+稀盐酸

碳酸钙+稀硫酸

剧烈,瞬间完成

剧烈,瞬间完成

有平稳气流产生

很慢,稍后停止

(4)若要制取干燥的CO2,所有装置的连接顺序为

(5)若不慎用浓盐酸代替稀盐酸制得了CO2气体,要得到纯净干燥的CO2,所有装置的连接顺序为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象的描述正确的是

A.白磷在空气中燃烧,产生大量白雾

B.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,有二氧化碳气体生成

C.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

D.电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室中用于制取和收集气体的装置,请回答下列问题:

⑴指出有编号仪器的名称:a ___________

⑵实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气能用的组合是B和 C,若用向上排空气法收集氧气,如何检验氧气已收集满瓶 __________________________

⑶强强同学欲收集一种难溶性气体,他认为F装置完全可以代替C装置。强强同学的做法是将F中充满水,然后从 ________中通入难溶性气体。(填c和d)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向79.8克MgCl2和HCl的混合溶液中,逐滴加入10%的氢氧化钠溶液,反应情况如下图所示.

(1)当加入10%的氢氧化钠溶液的质量为N时,溶液中的溶质是_______(填化学式)

(2)试计算,当加入10%的氢氧化钠溶液的质量为M时溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响,下列实验能达到目的的是:

A.在两瓶相同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验

B.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验

C.在同一瓶氧气中,先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验

D.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行相同铁丝的燃烧实验

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学使世界变得绚丽多彩。如图是物质之间发生化学反应的颜色变化。

(1)请你在编号②、③处各填入一种物质。

②是________;③是________

(2)由图可以总结出稀硫酸的五个化学性质。请你写出编号①稀硫酸的化学性质:__________________________________

(3)若编号④的物质是碱,请你写出符合编号④的化学方程式:__________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图中的物质为初中化学常见物质,他们之间的反应关系如图所示(“→”表示转化关系,“﹣”表示相互能反应,部分反应物、生成物或反应条件已略去)。

甲与A溶液反应得到浅绿色溶液;AB发生中和反应,产物之一是厨房内常用的调味品;C常用于改良酸性土壤,且C的溶液与D的溶液反应可得到BC的溶液与乙的溶液反应生成蓝色沉淀;乙与丙两种溶液反应生成两种不同颜色的沉淀。请回答:

1)甲的化学式是 D的化学式是

2)欲通过一步实验证明AB是否恰好完全反应,需要向AB反应后的溶液中加入的试剂是

3E→C反应的化学方程式是

4)乙与丙两种溶液反应的化学方程式是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列做法对人类的生存环境会造成危害的是

A.工业废水.生活污水经污水处理厂集中处理后再排放

B.农业上为了提高粮食产量,解决粮食危机而大量使用农药和化肥

C.不随意丢弃废旧电池

D.大力植树造林,严禁乱砍滥伐森林

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