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通过半年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置.根据下图及描述回答下列问题:
(1)关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则B装置是否漏气?
不漏气
不漏气
(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”).
(2)写出实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
.小明同学在一本参考书上发现,镁也能在二氧化碳中燃烧,于是他将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放大量的热,产生一种白色粉末和一种黑色粉末.根据上述现象,写出该反应的化学方程式:
2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C
2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C
.这个实验还引发了我们对过去某些知识的反思,从而有了新的发现,你认为新的发现是(填序号)
①②③
①②③

①燃烧不一定需要有氧气
②活泼金属着火时不能用二氧化碳灭火
③在一定的条件下,二氧化碳也能支持燃烧
(3)实验室常用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,通常情况下,氨气的密度比空气小且极易溶于水,其水溶液称为氨水;若要制得氨气,应选用的发生装置和收集装置是
A、C
A、C
(填字母).小雯同学将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是
无色酚酞溶液变红
无色酚酞溶液变红

分析:此题主要考查了实验室制取、收集气体的装置选择与实验室制取气体的反应原理.
(1)关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后长颈漏斗中有一段水柱,说明装置不漏气.
(2)装置B适合于“固+液 常温型”气体的制取.实验室通常是用碳酸钙与稀盐酸反应来制取二氧化碳气体.
镁是一种化学性质比较活泼的气体,可以在二氧化碳中燃烧,根据反应的现象和质量守恒定律,可判断生成的物质为氧化镁和碳.
(3)根据实验室制取氨气的反应物和反应条件选择发生装置;并依据氨气的性质选择合适的收集装置.
解答:解:(1)由于加入水后,长颈漏斗中能形成一段水柱,故答案为:不漏气;
(2)使用B装置制取气体,说明反应物是固体和液体,反应不需加热.故选碳酸钙与稀盐酸反应来制取二氧化碳气体,其反应方程式是:
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
镁在二氧化碳中燃烧生成了氧化镁和碳,其反应方程式为:2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C;
通常所说的燃烧是可燃物与氧气发生的化学反应,二氧化碳能灭火,而在此反应中,镁可以在二氧化碳中燃烧,说明燃烧不一定有氧气参加,二氧化碳在一定条件下也支持燃烧,二氧化碳不能用于所有的灭火,
故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C;①②③;
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气,所以选择A发生装置;由于氨气密度比空气小且极易溶于水,所以可用向下排空气法收集,即选择C装置收集氨气;氨气的水溶液显碱性,所以它能使酚酞溶液变红.
故填:A、C;无色酚酞溶液变红.
点评:只要掌握实验室制取气体的原理和实验装置选择的依据,做此类题就会迎刃而解.
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科目:初中化学 来源: 题型:

通过半年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律.请结合图甲提供的一些实验装置回答问题:
(1)写出仪器a的名称:
 
;装置C是收集气体的方法叫
 

(2)若用A装置制取氧气,仪器a中需加入
 
,发生的化学方程式为
 

(3)用A发生装置还可以制取其它气体.请举出一例:可制取的气体是
 
,从反应物的状态和反应条件说明为什么可用A装置制该气体
 

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(4)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水.当你选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时,若选择B装置来完成该实验,需进行的改动是
 

(5)你认为应选择收集氨气的装置最好是
 
(填序号),原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

31、通过半年的化学学习,我们熟悉了许多物质.下列物质中,①干冰;②二氧化锰;③氧气; ④碳酸钙; ⑤高锰酸钾;⑥水;
(1)大理石的主要成分是
 (填写物质的序号,下同).
(2)属于氧化物的是
①②⑥

(3)用于潜水、医疗救援的是

(4)属于暗紫色固体的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过半年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,根据下图的一些实验装置,回答下列问题:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a
铁架台
铁架台
、b
集气瓶
集气瓶

(2)关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则B装置是否漏气?
不漏气
不漏气
(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”);
(3)写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(4)利用装置A和E,加热高锰酸钾制取并收集氧气,实验结束,停止加热时要先
移出导管
移出导管
,其理由是
防止水槽中的水倒流使试管炸裂
防止水槽中的水倒流使试管炸裂
;检验氧气是否集满的方法是
将带火星的小木条放在集气瓶口,若木条复燃,则氧气已集满
将带火星的小木条放在集气瓶口,若木条复燃,则氧气已集满

(5)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水.用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,他应选择的发生装置是
A
A
,收集装置是
C
C
.(填字母编号)

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

通过半年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合下列装置图,回答问题:

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,若需要回收反应后试管中的二氧化锰(二氧化锰难溶于水),可采取的方法是:将试管中的固体倒入烧杯、加足量的水溶解、
过滤
过滤
、洗涤、干燥.
(2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,发生反应的化学方程式为:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)如果上图的D装置先装满水再利用该装置收集氧气,则氧气由
b
b
端通入(填“a”或“b”).
(4)实验室制取二氧化碳的发生装置与用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的发生装置相同,其原因是
反应物状态都是固体和液体,反应条件都是常温
反应物状态都是固体和液体,反应条件都是常温
,写出实验室制取二氧化碳的反应原理
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
,检验二氧化碳的方法是
将气体通入澄清石灰水中看到有白色浑浊
将气体通入澄清石灰水中看到有白色浑浊
,有关的化学方程式是
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(5)实验室常用加热氯化铵固体与氢氧化钙固体混合物来制取氨气.加热氯化铵固体与氢氧化钙固体混合物,除了生成氨气(NH3)外,还生成氯化钙和水.请写出该反应的方程式:
2NH4Cl+Ca(OH)2=2 NH3↑+CaCl2+2H2O
2NH4Cl+Ca(OH)2=2 NH3↑+CaCl2+2H2O
.氨气的密度比空气小,极易溶于水.你认为上图中适合制取氨气的发生装置是
A
A
;如果用上图中的D装置收集氨气,气体应从
b
b
(填“a”或“b”)端口通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过半年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律.请结合如图提供的一些实验装置回答问题:

(1)写出仪器a的名称:
分液漏斗
分液漏斗
;装置C收集气体的方法叫
排水法
排水法
,该方法所收集的气体必须满足的条件是
气体不易溶于水
气体不易溶于水

(2)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水,扩散到空气中会污染空气.当你选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时,若选择B装置来完成该实验,需进行的改动是
使试管口略向下倾斜,用酒精灯加热
使试管口略向下倾斜,用酒精灯加热
(写一点即可)
(3)你认为应选择收集氨气的装置最好是
F
F
(填序号),这样收集的优点是
用水吸收氨气,防止氨气扩散到空气中,减少污染
用水吸收氨气,防止氨气扩散到空气中,减少污染

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