练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】X元素原子的核电荷数为a，它的阳离子Xm＋与Y元素的阴离子Yn－核外电子排布相同，则Y元素原子核内质子数为 ( )

    A. m+n+a B. m+n-a C. a-m-n D. a+m-n

    【答案】C

    【解析】设元素Y的质子数为b，由题意可知，因为X元素原子的核电荷数为a，它的阳离子Xm＋，所以X的阳离子中带有（a﹣m）个电子，Y元素的阴离子Yn－，所以主的阳离子中带有（b+n）个电子；而阴离子Yn－与阳离子Xm＋的核外电子排布相同，即核外电子数相同；所以b+n=a﹣m，即b=a﹣m﹣n．由上述计算分析可知，C正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(6 分) 早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应。某化学兴趣小组利用下图装置测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数。请按要求回答问题：

    （1）实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是 。

    （2）实验开始时先向大玻璃管中通入 CO，一段时间后再加热的原因是 。

    （3）现用足量一氧化碳与 12g赤铁矿石充分反应后，盛石灰水的装置质量增重 8．8g（矿石中杂质不参与反应，生成的气体全部被吸收） 。计算赤铁矿石中氧化铁的质量分数。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(3分）早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器．工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应．某化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究，请按要求填空：

    A B C

    （1）A中观察到的现象是 。写出CO还原Fe2O3的化学方程式　 　 ；

    （2）实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是　 　；

    （3）右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】X、Y、Z三种物质有如下图所示的转化关系：

    回答以下问题：

    （1）写出下列物质的化学式X ，甲__________，乙___________；

    （2）写出下列反应的化学方程式：

    ①乙与Z ；

    ②X与NaOH ；

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究。

    （1）写出下列编号仪器的名称①__________ ②__________。

    （2）甲同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的______装置（填编号），该反应的化学方程式是______________________。当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先_______后____________。

    （3）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。对这一变化的合理解释是_______(填序号)

    A、产生的CO2直接使石蕊试液变红；

    B、产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红；

    C、挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红。

    （4）丙同学用C装置制取了一瓶无色无味的气体（纯净物），你推测该气体可能是______，试用最简便的方法证实你的推测________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲和乙反应可制备燃料丙，其微观示意图如下．下列说法错误的是(　　)

    A．该反应属于化合反应 B．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

    C．甲、丙是有机物，乙是氧化物 D．甲、丙分别在氧气中完全燃烧，产物相同

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(5分)实验创新是中学生最为重要的科学素养．下图是某学校师生对“MnO2催化H2O2分解实验装置的创新设计”，实验过程如下：

    ①将一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3ml(密度为lg/ml)质量分数为5%的H2O2加入干燥管的球泡内，再用药匙取0.2gMnO2粉末，加在干燥的进气管的管壁上。

    ②点燃橡胶塞上固定的棒香后，塞紧干燥管并将其竖立，观察现象。

    请分析回答：

    （1）可观察带到火星的棒香立即　 　。

    （2）写出上述实验发生的化学反应方程式　 　。

    （3）下列各项是同学们对该创新实验的评价，你认为评价不合理的是　 　。(填序号)

    A．实验中所用的仪器、材料及药品均易得到

    B．实验使用的药品用量太大

    C．反应速度太慢，耽误时间

    D．实验现象明显，整个装置好似点燃的灯塔，趣味性强

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在点燃的条件下，磷的一种单质与氧气发生如下微观化学反应。试回答：

    甲 乙 丙

    （1）在乙中虚线右侧补充画出缺少的相关粒子的图形，使其表示正确，符合质量守恒定律；

    （2）观察甲图可判断该种磷单质是由____（填“分子”或“原子”或“离子”）构成的；

    （3）乙到丙变化的微观实质是______________________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一同学用某种粗盐进行提纯实验，步骤见下图。

    请回答：

    （1）步骤①和②的操作名称是________。

    （2）步骤③判断加入盐酸“适量”的方法是____________________________________；步骤④加热蒸发时要用玻璃棒不断搅拌，这是为了防止_________________________，当蒸发皿中有较多量固体出现时，应______________________，用余热使水分蒸干。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案