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    下列有关物质燃烧现象的描述，正确的是（　　）
    A、红磷在空气中燃烧产生大量白雾
    B、细铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
    C、木炭在氧气中燃烧发出明亮的白光
    D、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰
    考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
    专题：实验现象的观察和记录
    分析：A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据细铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    解答：解：A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．
    B、细铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误．
    C、木炭在氧气中燃烧，发出明亮的白光，故选项说法正确．
    D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学变化是有
     
    生成的变化．如煤的燃烧是
     
     变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在课外活动中，小斌按照课本实验（见图1）探究分子的运动时，闻到了刺激性的氨味，于是，在老师的指导下，设计了如图2的实验装置，进行同样的实验，结果不再有刺激性的氨味，井且快速出现实验现象，得到了和课本实验同样的结论．

    （1）在小试管中加入2-3片氢氧化钠固体的作用是
     
    ．
    （2）滴入少量浓氨水后，湿润的酚酞滤纸条很快发生的变化是
     
    ．从分子运动的角度分析，此现象可说明的结论是
     
    ．
    （3）和课本实验比较，改进后装置的优点除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点外，还有一个显著的优点是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于纯净物的是（　　）
    A、结有冰的蒸馏水
    B、新鲜空气
    C、加热高锰酸钾制取氧气后的剩余物
    D、洁净的糖水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在下列反应中，属于化合反应的是（　　）
    A、硫在氧气中燃烧
    B、石蜡在空气中燃烧
    C、氯酸钾受热分解
    D、水电解

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    决定元素化学性质的因素是（　　）
    A、质子数和中子数
    B、原子核内的质子数
    C、原子的核外电子数
    D、原子核外的最外层电子数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用二氧化锰和浓盐酸共热制氯气，反应的化学方程式：MnO2+4HCl（浓）
      △  
    .
     
    MnCl2+Cl2↑+2H2O
    下列说法正确的是（　　）
    A、反应前后锰元素的化合价不变
    B、可以用向上排空气法收集Cl2
    C、用浓盐酸配制稀盐酸时，必须用托盘天平、量筒、烧杯和玻璃棒
    D、该反应是复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验基本操作，正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    鉴别氢气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的最简便方法是（　　）
    A、测密度B、用澄清石灰水
    C、闻气味D、用燃着的木条

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