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    在下列图示中，能体现分子可分的是


    1. A.

      研钵研碎
    2. B.

      水的沸腾
    3. C.

      蜡烛燃烧
    4. D.

      碘的受热与冷却
    C
    分析：化学变化的实质就是分子分成原子，原子又重新组合生成新的分子的过程，能证明在化学变化中分子可分首先必须是个化学变化．
    解答：A、胆矾的研碎的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
    B、水的沸腾的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
    C、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化．故选项正确；
    D、碘的受热与冷却的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误．
    故选C．
    点评：本题难度不大，解题的关键是明确微观上物理变化和化学变化的区别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    4、在下列图示中，能体现分子可分的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知某两种物质在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下．则下列说法中不正确的是
    （说明：一种小球代表一种元素的原子）（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?本溪一模）回答下列问题：
    （1）除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质）的方法正确的是
    AD
    AD
    （填字母）．
    A、O2（H2O）--通过浓硫酸
    B、NaCl溶液（KNO3）--降温结晶
    C、CaCO3粉末（KNO3）--加水溶解、过滤、蒸发
    D、KCl固体（K2CO3）--加过量盐酸、蒸发
    写出上述除杂方法中，发生复分解反应的化学方程式
    K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑
    K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑

    （2）取一滤纸条，等间距滴紫色石蕊溶液，然后装入玻璃管中（如图所示），
    两端管口同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒后观察到图示现象．下列说法不正确的是
    D
    D
    （填选项字母）．

    A、氨水的pH大于7
    B、酸、碱能使酸碱指示剂显示不同颜色
    C、氨分子和氯化氢分子不断运动
    D、所有分子的运动速率都相等
    该实验中，在玻璃管两端都能看到白雾，该现象体现出哪些物质的哪些性质？
    浓盐酸和浓氨水均具有挥发性，挥发出来的氯化氢和氨气都易溶于水
    浓盐酸和浓氨水均具有挥发性，挥发出来的氯化氢和氨气都易溶于水
    ．

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    科目：初中化学 来源：《3.2 分子和原子》2010年同步练习（1）（解析版） 题型：选择题

    在下列图示中，能体现分子可分的是（ ）
    A．
    研钵研碎
    B．
    水的沸腾
    C．
    蜡烛燃烧
    D．
    碘的受热与冷却

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