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    12．下列物质属于纯净物的是（　　）
    A．盐酸B．铝合金C．蒸馏水D．石灰石

    分析 本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子

    解答 解：A、盐酸中含有氯化氢和水，属于混合物，故A错；
    B、铝合金中含有铝单质和其它成分，属于混合物，故B错；
    C、蒸馏水是由水一种物质组成，属于纯净物，故C正确；
    D、石灰石主要成份是碳酸钙，还含有其它物质，属于混合物，故D错．
    故选C．

    点评 在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．一氧化氮是大气污染物之一，但少量一氧化氮在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能．一氧化氮难溶于水，通常条件下极易与氧气反应．实验室收集一氧化氮的装置是 （　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．写出下列反应的化学方程式或化学式：
    ①木炭在氧气中燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2；
    ②硫磺在氧气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
    ③红磷在空气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；
    ④铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
    ⑤蜡烛燃烧的生成物CO2、H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．化学物质间的反应除了观察和记录外，也需要从分子、原子角度进行想象和分析，这就产生了用模型来模拟化学变化．我们用○和●分别代表两种不同元素的原子，该元素组成的单质在一定条件下能发生以下反应．已知○的相对原子质量是●的a倍，反应前后的模拟模型如图所示：
    （1）参加反应的○和●的原子个数比是1：3．
    （2）反应物●●和○○及生成物的质量比为a：3：（a+3）（用含a的式子表示）．
    （3）该反应的基本类型是化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下面是小青同学对部分化学知识的归纳，其中完全正确的一组是（　　）
    A．实验记录：①用10mL量筒量取7.025mL水；②用托盘天平称取5.6g氯化钠
    B．安全常识：①酒精灯打翻起火，可用湿抹布扑灭；②冬天用煤炉取暖，应保证室内通风
    C．化学与健康：①人体缺维生素A会引起夜盲症；②杜绝使用食品添加剂
    D．化学与生活：①用钢丝球擦洗铝锅上的污垢；②加入肥皂水振荡可区别硬水与软水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．如图为某一反应的微观示意图，下列说法错误的是（　　）
    A．X是有机物，Z、W是无机物
    B．化学反应中分子可以再分，原子不能再分
    C．该反应的化学方程式是：CH4+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
    D．点燃X前，要先检验其纯度，以防止爆炸

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列对如图所示实验的分析正确的是（　　）
    A．如图，实验后瓶底炸裂，是因为瓶底没有预先放入少量细沙或留有少量的水
    B．如图，实验后紫色石蕊溶液变为红色，说明CO2是一种酸
    C．如图，紧压在一起的铅块结合在一起，说明分子在不停地无规则运动
    D．如图，换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将变小

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列物质中一定是氧化物的是（　　）
    A．由氧元素和另一种元素组成的物质
    B．含氧元素的化合物
    C．一种化合物受热分解后生成氧气和一种金属，该化合物一定是氧化物
    D．氧气跟某些物质反应的生成物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．水是生命之源．我们应该了解水，爱护水资源．
    （1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法可以净化水．
    （2）有些村庄打深井取用地下水，可用肥皂水区分地下水是软水还是硬水，在生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度．
    （3）地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少，请说出一个原因：地下水经过了沙石、土壤的过滤（或地表水易被污染）等；
    （4）有些村民往浑浊的水中加明矾和漂白粉，然后作生活用水，其中明矾的作用是溶于水形成胶状物吸附杂质，从而使杂质沉降下来；，为了除去水中的臭味和颜色，可以加入活性炭进行吸附；
    （5）当地政府为了缓解旱情，以液氮或干冰作增雨剂实施大面积的人工降雨，增雨剂的原理是干冰升华吸热．

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