【题目】A、B、C 三种原子形成的三种离子 A+、B2+、C-具有相同的电子层结构,它们的核电荷数由小到大的顺序为( )
A.A<B<CB.C<A<BC.A<C<BD.B<A<C
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关说法正确的是__
A碳、氢气、一氧化碳在一定条件下都能与氧化铜发生置换反应
B煤、石油、煤气都是化石燃料是不可再生能源
C发生煤气泄露一定先打开门窗、关闭阀门
D洗洁精清洗油污是因为洗洁精具有__作用.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室常用下列装置来制取气体:
(1)写出图中有标号仪器的名称:③。
(2)写出实验室用A装置制取氧气的一个化学方程式: 。
(3)实验室制得的CO2气体中常含有少量HCl气体和水蒸气。为了制得纯净、干燥的CO2气体,可使用F、G装置除去HCl气体和水蒸气,则除杂装置的导管接口按气流方向连接顺序是:B接()()接()()接D(填导管接口小写字母标号)。利用G装置除去HCl气体的化学反应方程式为。
(4)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙两种固体混合物的方法制取氨气(NH3),所选择的发生装置是。如用如图H装置收集氨气,则气体应由端(填“a”或“b”)导入。
(5)为探究氨气的性质,按右图装置进行实验。观察到黑色粉末变红,白色无水硫酸铜变蓝,同时反应中还有一种气体单质生成。
【查阅资料】Cu2O是红色,易与稀硫酸反应:Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O。
【提出问题】得到的红色物质是什么?
【猜想】①是Cu;②是Cu2O;③是。
若猜想①成立,玻璃管中发生反应的化学方程式为。
【设计实验】请你设计一个简单的实验来验证红色物质中是否存在Cu2O:。(操作、现象、结论.)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】每年的3月22日是“世界水日”,有关水的认识正确的是( )
A. 生活中用活性炭降低水的硬度
B. 用直流电电解水,发现正极与负极上得到的气体体积比约为2:1
C. 自来水厂净水的过程有沉淀、过滤、吸附、消毒
D. 从电解水得到H2和O2,可知水是由氢气和氧气组成的
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质的用途与其性质的对应解释不正确的是
A. 金刚石常用来刻划玻璃——金刚石坚硬无比
B. 焦炭常用来冶炼金属——焦炭具有可燃性
C. 石墨常用作电极材料——石墨具有导电性
D. 二氧化碳用于灭火——二氧化碳不支持燃烧且能隔绝空气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2020 年 1 月以来,我国众志成城,抗击新冠肺炎疫情富有成效,目前各行业已有序复工复产。疫情防护期间,下列外出回家的活动中,主要涉及化学变化的是( )
A.出示身份证件B.登记身份信息C.体温计测体温D.用消毒剂消毒
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列是一位学生在教师节写给化学老师的祝福语,其中主要涉及物理变化的是( )
A.您如光合作用,释放氧气 B.您如蜡烛燃烧,奉献自己
C.您对我们的热情如同铁丝燃烧,火星四射 D.您的笑容如花香弥漫,沁人心田
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