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【题目】下面关于电解水实验的叙述正确的是(
A.水电解的文字表达式:水→氢气+氧气
B.实验说明水是由氢气和氧气组成的
C.实验说明水是由氢、氧两种元素组成的
D.若a试管收集到的气体为5mL,则b试管收集到的气体为10mL

【答案】C
【解析】解:A,水电解的文字表达式是:水 氢气+氧气,故A错误; B、实验说明水是由氢元素和氧元素组成的,故B错误;
C、实验说明水是由氢、氧两种元素组成的,故C正确;
D、电解水时负、正极产生的气体体积之比是2:1,由电解水的装置可知,若a试管收集到的气体为5mL,则b试管收集到的气体为2.5mL.故D错误.
故选C.
【考点精析】利用电解水实验对题目进行判断即可得到答案,需要熟知电解水的实验:A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应:2H2O=== 2H2↑+ O2↑.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】注射器是一种普通的医疗器械,但它在化学实验中发挥着越来越大的作用.某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量,进行了如下探究活动:
(1)【选择药品】小光小组认为,选择的药品的理由是①既要能消耗氧气,又不会与空气中的其他成分反应,②无气体产生.他们可以选择的药品是
A.木炭
B.硫粉
C.镁带
D.铁丝
E.白磷
(2)【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体,有毒会刺激人体呼吸道.【设计实验】小明小组设计了如图的装置进行探究活动.

【步骤与现象】①测量试管的容积为50mL;②检查装置的气密性良好;
③装药品,将注射器活塞调整到合适位置,连接好仪器;
④用弹簧夹夹紧胶皮管,加热粗铜丝,观察现象;⑤燃烧结束,
待试管冷却到室温打开弹簧夹,观察注射器活塞的移动情况.
【反思与交流】实验中利用了铜丝的性.引燃白磷还可以 . 反应的化学方程式是
(3)兴趣小组同学是如何测量试管的容积的?
(4)如何检查此套装置的气密性?
(5)步骤③中注射器吸水使活塞至少应调到mL处(填整数).
(6)步骤④中观察到试管中的现象有
(7)小华同学认为步骤⑤在保证活塞自由移动的前提下,观察活塞位置时,最好将试管和注射器整体放,防止注射器及注射器内的水的重力对实验造成影响.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法或现象描述正确的是 ( )

A. 含氧元素的化合物都属于氧化物

B. 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

C. 稀硫酸能使无色酚酞溶液变红色

D. 金刚石和石墨物理性质存在着明显差异,是因为构成它们的原子大小不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在下列变化中,不属于化学变化的是(  )

A. 分离液态空气 B. 石蜡在空气中燃烧

C. 给高锰酸钾加热 D. 红磷在空气中燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】做完CO还原Fe2O3的实验后,清洗试管壁上留下的黑色物质时可选用的方法是( )

A. 用肥皂水清洗后,再用水冲洗 B. 用试管刷上下、左右猛烈刷

C. 用大量水边冲边洗 D. 用盐酸清洗后,再用水冲洗

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列溶液分别能跟硫酸铜、盐酸、碳酸钠溶液反应,并产生不同现象的是(

A. Ca(OH)2 B. AgNO3 C. H2SO4 D. NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在下列物质: a食盐;b纯碱;c碳酸氢钠;d碳酸钙

(1) 可用作洗涤剂的是(填序号,下同)_____

(2) 可用作调味剂的_____________________

(3) 可用作补钙剂和牙膏填充剂的是________

(4) 可用于生产玻璃的是_________________

(5) 可用作发酵粉和治疗胃酸过多症的是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】 XYZ三种金属中,只有Z能够和稀盐酸反应;将Y放入X的盐溶液中,Y表面有X析出。则XYZ三种金属的活动顺序为

A. Z>Y>X B. X>Z>Y C. Y>X>Z D. Y>Z>X

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】太阳能光伏发电最关键的材料是高纯硅,生产高纯硅的流程示意图如图:
请回答下列问题:
(1)主要反应原理为:①SiO2+2C Si(粗)+2CO ②Si(粗)+2Cl2 SiCl4
③SiCl4+2H2 Si(纯)+4HCl
其中反应①属于(填“复分解”或“置换”)反应.
(2)四氯化硅(SiCl4)遇水会发生如下反应:SiCl4+3H2O═H2SiO3↓+4HCl,某地曾经发生将含有四氯化硅的废料倒入池塘造成污染的事件.事后环保人员在受污染的池塘中投放熟石灰进行了有效处理,写出用熟石灰进行有效处理时发生反应的化学方程式

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