【题目】根据如图所示装置回答有关问题:
(1)写出检验装置A气密性的方法.
(2)连接A、B、C进行实验,A中所加药品不同,C中所加药品相同. ①若实验时B中蜡烛燃烧更旺,C中溶液变浑浊,写出A中反应的化学方程式.
②若实验时B中蜡烛熄灭,C中溶液变浑浊,则A中产生的气体具有什么化学性 质?
【答案】
(1)用止水夹夹住胶皮管,从长颈漏斗向下加水,若形成稳定的液柱说明气密性良好(其他合理答案均可)
(2)2H2O2 2H2O+O2↑|不能燃烧也不能支持燃烧、能使澄清的石灰水变浑浊
【解析】解:(1)检验装置A气密性的方法是:用止水夹夹住胶皮管,从长颈漏斗向下加水,若形成稳定的液柱说明气密性良好;所以答案是:用止水夹夹住胶皮管,从长颈漏斗向下加水,若形成稳定的液柱说明气密性良好(其他合理答案均可);(2)若实验时B中蜡烛燃烧更旺,说明A中生成的是氧气,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;C中溶液变浑浊,说明C中是澄清石灰水;若实验时B中蜡烛熄灭,说明A中产生的是二氧化碳;C中溶液变浑浊,说明C中是澄清石灰水,则A中产生的气体具有的性质是:能燃烧也不能支持燃烧、能使澄清的石灰水变浑浊;所以答案是:①2H2O2 2H2O+O2↑;②不能燃烧也不能支持燃烧、能使澄清的石灰水变浑浊;
【考点精析】掌握检查装置的气密性和书写化学方程式、文字表达式、电离方程式是解答本题的根本,需要知道装置气密性检查:先将导管的一端浸入水中,用手紧贴容器外壁,稍停片刻,若导管口有气泡冒出,松开手掌,导管口部有水柱上升,稍停片刻,水柱并不回落,就说明装置不漏气;注意:a、配平 b、条件 c、箭号.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图象中能正确表示其变化过程的是( )
A.向pH=9的KOH溶液中不断加水稀释
B.向一定质量的稀硫酸中加入锌片
C.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液
D.用两份等体积的5%过氧化氢溶液制取氧气(其中一份加入少量二氧化锰)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于水的叙述,正确的是()
A. 在水中加入明矾可以杀菌消毒 B. 石灰岩地区的井水适合直接饮用
C. 净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等 D. 生活污水直接排放不会造成水污染
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“低能耗、低废弃物”是低碳理念的重要内涵,下列做法不符合低碳理念的是( )
A. 回收有机垃圾用于生产沼气
B. 家庭电器长期处于待机状态
C. 减少使用私家车次数,多乘公交或骑自行车
D. 一水多用
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关实验现象或事实叙述错误的是( )
A. 碱有相似的化学性质,是由于它们的溶液都含有氢氧根离子
B. 硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
C. 用黄铜片(铜锌合金)和铜片相互刻画,黄铜片上留有划痕
D. 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变红色
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