精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】下列图像能正确反映相关实验过程中量的变化关系的是( )

A. 氢氧化钠溶液加水稀释

B. 一定压强下,CO2气体在水中的溶解度与温度的变化关系

C. 一定温度下,向饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠固体

D. 向生锈的铁钉缓慢滴加稀盐酸

【答案】D

【解析】A、向氢氧化钠溶液中滴加足量的水,溶液酸性减弱,但是仍为碱性,则溶液的pH会逐渐减小至接近7,但不会小于7,错误;B、气体的溶解度随着温度的升高而减小,错误;C、一定温度下,向饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠固体,氯化钠不会继续溶解,溶质的质量分数不会改变,错误;D、向生锈的铁钉缓慢滴加稀盐酸,铁锈先与酸反应生成氯化铁和水,当铁锈完全反应后,铁与酸反应生成氢气,直到铁完全反应后氢气的质量不再改变,正确。故选D。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据以下材料回答问题:

一氧化二氮(N2O)故俗称“笑气”,是无色有甜味的气体,微溶于水,可溶于乙醇。在室温下稳定,它在一定条件下能支持燃烧,因为它在高温下能分解成N2和O2。它具有氧化性,在高温下,N2O也可以氧化有机物。它也可以用在火箭和赛车上,增加发动机的输出功率。它的工作原理是N2O在发动机内与空气一道充当助燃剂与燃料混合燃烧,N2O可放出O2和N2,其中氧气是关键的助燃气体,而氮气又可降温,增加燃料燃烧效率。NH4NO3在微热条件下生成N2O和H2O。需要注意的是,N2O是一种温室气体,它的温室作用是二氧化碳的296倍。

(1)写出N2O物理性质有_________(写出两点);N2O的用途是____________(写出一点);N2O可能对环境的影响是______________

(2)N2O 中N化合价是_______;N2O与NO2性质不同的原因是______________

(3)写出NH4NO3在微热条件下生成N2O的化学方程式:____________________________,该反应基本类型是__________

(4)N2O贮存时应远离火种、热源的原因是____________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象能正确反映其对应的实验操作的是( )

A. 向盛有一定质量MnO2的烧杯中加入H2O2溶液

B. 向两份完全相同的稀盐酸中分别加入过量Zn粉、Fe

C. 向盛有一定质量的NaOH溶液的烧杯中逐滴滴加稀H2SO4至过量

D. 向稀盐酸与MgCl2的混合溶液中滴加NaOH溶液至过量

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请从A、B两题中任选一个作答。若两题均答,按A计分。

题号

A

B

实验目的

探究_________

探究________

实验装置

实验原理

(1)化学方程式是_______

(1)化学方程式是_______

部分实验现象

(2)溶液蓝色逐渐变浅,天平指针_______

(2)如图,缓慢打开左端活塞,a处可观察到_______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学完成了镁条与稀盐酸反应的实验后,为验证剩余溶液的组成,取剩余溶液60g,向其中缓慢滴加10 %的NaOH溶液,产生沉淀的质量变化如图所示。

(1)该同学完成镁条与稀盐酸反应的实验时,稀盐酸______过量(填“是”或“不是”)

(2)求A点对应溶液中的溶质质量分数为___________(写出必要的计算过程)

(3)当加入NaOH溶液240g充分反应后,溶液中钠元素的质量为________g。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】可燃冰是一种新型能源,在我国南海储量很高,其主要成分为甲烷(CH4)

(1)纯净的 CH4 气体在空气中燃烧的化学反应方程式为_____

(2)CH4 能还原 CuO,某化学兴趣小组同学设计实验探究 CH4 还原 CuO 的反应。

(提出问题)CH4 还原 CuO 的反应产物是什么?

(查阅资料)白色的无水硫酸铜固体遇水变蓝色。

(实验探究)

①在点燃 B 处酒精灯之前先通入甲烷气体的作用_____

②点燃酒精灯一段时间后 B 装置内的现象_________,证明有铜 生成;

③反应过程中,C 装置中的现象_________,证明有水生成;

D 装置内澄清石灰水变浑浊,证明有_________生成;

⑤请根据以上信息写出 CH4 还原 CuO 的化学反应方程_________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图A、B、C、D四个装置用若干导管和3个阀门组装而成,请按要求回答下列问题。

(1)若要检验装置A气密性的方法是关闭12,向长颈漏斗中注液体至液面高出漏斗的下端管口,静置片刻,若______________________即可证明装置不漏气。

(2)若关闭1、3,打开2,装置D可以收集到一种在标准状况下密度最小的气体。装置A中的固体物质可能是__________;若要收集该气体,装置D处应采取的方法是________________

(3)若打开1、3,关闭2,装置A和装置C中可得到两种不同的气体,此时在装置B中可以观察到的现象是_________________________。若装置A中得到的气体不同于(2)中的气体、装置D中收集到的气体可以使紫色的石蕊溶液变红,则装置C中发生反应的化学方程式是_______________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为三种不同浓度的氢氧化钠溶液与对应浓度的盐酸反应的曲线。

下列说法正确的是

A. 在a、b、c三种曲线所示的实验中,所用盐酸浓度越大,V时所得溶液的pH越大

B. 在a曲线所示的实验中,若用酚酞做指示剂,酚酞溶液由红色变为无色

C. 在a、b、c三种曲线所示的实验中,反应速率相同

D. 在a、b、c三种曲线所示的实验中,溶液酸性由强到弱的顺序是a>b>c

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。其中A是通常状况下密度最小的气体,B和C反应可形成蓝色溶液,D在农业上可用来改良酸性土壤。它们的相互关系如图所示(图中“一”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间的转化关系部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答。

(1)B的化学式是____________

(2)C的类别是______(填“氧化物”“酸”“碱”或“盐”)。

(3)反应E→A的化学方程式为___________________

反应D→E的化学方程式为_______________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案