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    石灰厂为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用4g石灰石样品，把20g稀盐酸分4次加入样品中（样品中除碳酸钙外，其余的成分既不与盐酸反应，也不溶于水）．充分分反应后经过滤、干燥、等操作，最后称量，得实验数据如下表：
      稀盐酸的用量第一次加入5g第二次加入5g第三次加入5g第四次加入5g
    剩余固体的质量3g2g1g1g
    （1）该石灰石样品中碳酸钙的质量是多少？
    （2）生成二氧化碳的质量是多少？
    （3）计算稀盐酸中溶质的质量是多少？
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：综合计算（图像型、表格型、情景型计算题）
    分析：（1）由于样品中除碳酸钙外，其余的成分既不与盐酸反应，也不溶于水，因此第三次、第四次实验所剩余的固体即不发生反应也不溶于水的杂质固体的质量；
    （2）根据反应的化学方程式，由参加反应的碳酸钙的质量来计算二氧化碳的质量，和计算盐酸完全反应时消耗的HCl的质量，然后计算该稀盐酸的溶质质量；
    解答：解：（1）每加入5g稀盐酸可反应1g碳酸钙，而第四次加入稀盐酸所剩余固体质量却没减少，说明碳酸钙已完全反应，剩余固体为杂质；则
    石灰石样品中碳酸钙的质量是4g-1g=3g；
    （2）解：设15g稀盐酸中的HCl质量为x，生成二氧化碳的质量为y
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    100    73            44
     3g    x             y
    100
    3g
    =
    73
    x
    ，
    100
    3g
    =
    44
    y

    x=2.19g，y=1.32g
    （3）20g稀盐酸的溶质HCI质量为：2.19g×
    20g
    15g
    =2.92g
    答案：（1）3g
    （2）生成二氧化碳的质量是1.32g；
    （3）盐酸中溶质的质量为2.92g；
    点评：本题主要考查学生分析图表数据，利用化学方程式进行计算的能力，题型简单注重基础知识的考查．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验台上摆放着①试管、②集气瓶、③量筒、④、胶头滴管四种仪器，其中不能被加热的仪器是
     
    ；吸取少量液体的仪器是
     
    ；暂时储存气体的是
     
    （填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对于下列事实的解释不正确的是（　　）
    选项事    实解    释
    A水蒸发变为水蒸气分子的体积发生变化
    B墙内开花墙外香分子在不停的运动
    C气体受压体积变小分子间有间隔
    D食盐是咸的，白糖是甜的分子不同，性质不同
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将100g 20%的硝酸钾溶液倒掉50g，剩余溶液的溶质质量分数是（　　）
    A、10%B、8%
    C、80%D、20%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列图示的实验操作中，正确的是（　　）
    A、
      稀释浓硫酸
    B、
        称取氯化钠
    C、
       过滤
    D、
         制取氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铝能跟稀H2SO4发生反应生成氢气和硫酸铝（铝是+3价），下列化学方程式正确的是（　　）
    A、Al+3H2SO4═Al（SO4）3+3H2↑
    B、3Al+H2SO4═Al3SO4+H2↑
    C、Al+H2SO4═AlSO4+H2↑
    D、2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素A的原子最外层有3个电子，元素B的原子最外层有6个电子，这两种元素组成化合物的化学式为（　　）
    A、AB2
    B、A2B
    C、A2B3
    D、A3B2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在探索地球上生命起源的活动中，美国科学家米勒做了一个著名的实验，他把甲烷、氢气、氨气和水蒸气等混合成一种和原始大气成分基本一致的气体，放入真空密闭的玻璃容器中进行模拟实验．一个星期后，他惊奇的发现仪器中有数种氨基酸生成．下列关于米勒实验的说法不正确的是（　　）
    A、发生了物理变化
    B、发生了化学变化
    C、产生新的物质
    D、产生了新的元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    天然气作为燃料已经进入千家万户，其主要成分是
     
    （填化学式）．它在空气中完全燃烧生成CO2和H2O．如果它不完全燃烧会生成什么物质呢？某研究性学习小组对此展开探究．

    【提出猜想】生成物中一定有
     
    （填化学式），可能有CO2和CO；
    【实验探究】该小组同学生成的混合气体，依次通过如图所示的装置，验证猜想．
    【现象与结论】
    （1）观察到A中
     
    ，证明混合气体中含有CO2．
    （2）根据装置A的作用和C的位置，推测C的作用是
     
    ．
    （3）观察到D中粉末由黑色变成
     
    色，证明混合气体含有CO，该反应的化学方程式为
     
    ．
    【交流讨论】（4）小明认为：从E装置中澄清石灰水变浑浊也能推断出混合气体中有一氧化碳，那么B中NaOH溶液的作用是
     
    ．
    （5）小张则提出：从环保的角度看，此装置有一个不足之处：
     

    （6）若反应前加入的粉末质量为20克，反应中氧化铜全部还原成铜（杂质不反应），冷却后称量固体的质量为16.8克，则实验前粉末氧化铜的质量分数是多少？

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