精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

某校五楼寝室,学生熄灯就寝后,一同学违规点蜡烛看书,不小心引燃蚊帐,导致火灾.就此事件回答下列问题:
(1)从物质燃烧的条件看,蚊帐是______.
(2)该同学慌忙打开房门,致使火势迅速扩大,其原因是______.
(3)同寝室同学惊醒后,一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施,其中不正确的是______(填序号).
A.退到卫生间暂避     B.匍匐前进,寻找安全出口    C.藏在桌子底下等待救援

解:(1)从物质燃烧的条件看,蚊帐属于可燃物.
故填:可燃物.
(2)打开房门时,大量空气进入室内,为可燃物提供了充足的氧气,促进了可燃物的燃烧,致使火势迅速扩大.
故填:提供了足量氧气.
(3)退到卫生间暂避、匍匐前进,寻找安全出口等方法是正确的,藏在桌子底下等待救援很危险,是不正确的.
故填:C.
分析:(1)燃烧的条件是:物质具有可燃性;可燃物与氧气接触;温度达到可燃物的着火点;
(2)促进可燃物燃烧的方法有:增大氧气的浓度;增大可燃物与氧气的接触面积;
(3)桌子属于可燃物,藏在桌子底下等待救援的方法不合理.
点评:一旦发生火灾,要沉着冷静,不要慌张,要快速选择正确的逃生方法,避免身体受到伤害.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

运用侯氏制碱法制得的纯碱中可能含有少量氯化钠.现取某种仅含有氯化钠一种杂质的纯碱样品23.4g全部溶解在350.0g水中,再加入氯化钡溶液166.0g,恰好完全反应生成碳酸钡沉淀.过滤出沉淀并干燥后,称得沉淀的质量为39.4g.
(1)求23.4g纯碱样品中碳酸钠的质量.
(2)求滤液中氯化钠的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

如图为电解水的装置图,某同学用此装置来探究水的变化.请你和他一起完成下列问题:
(1)甲为电源的______极,打开电源开关,几分钟后在a、b管中生成的气体的体积如图所示.则a管中的气体是______.证明a管中的气体的最简便的方法是______.
(2)一段时间后若a试管得到10mL气体,则b试管中约得到______mL气体,该气体为______.两种气体聚集在玻璃管上部,由此说明两种气体具有的性质为
______.
(3)写出该反应的文字表达式______.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列每组中两种物质放在一起,发生反应得到蓝色溶液的是


  1. A.
    氧化铁和稀硫酸
  2. B.
    铜和稀盐酸
  3. C.
    氢氧化铜和稀硫酸
  4. D.
    锌和稀硫酸

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

学好化学能使我们更好地认识各种现象,更轻松、合理地解决实际问题.回答下列问题:
(1)家里炒菜时油锅着火,最好的灭火方法是______;
(2)烧煤气(主要成分为CO)的家用燃气灶,后改烧天然气,写出天然气主要成分甲烷燃烧的化学方程式:______
(3)将火箭送上太空的推力巨大,因为它所使用的燃料是液氢、助燃剂是液氧,则液氢燃烧的化学方程式为______;液氢作燃料除了单位质量燃烧的热能最大以外,还有一个与环保有关的优点是______.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

日常生活中各种塑料制品已被广泛应用,请分析使用塑料的利与弊.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

下列关于蜡烛的实验,说法不正确的是


  1. A.
    蜡烛一吹即灭,说明燃烧需要温度达到着火点
  2. B.
    将蜡烛放入水中,蜡烛沉入水底,说明蜡烛密度比水密度大
  3. C.
    燃烧的蜡烛上扣一个烧杯,一段时间后熄灭,说明燃烧需要氧气
  4. D.
    参加反应的蜡烛质量与生成物总质量相等,说明符合质量守恒定律

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

已知一个碳原子(含6个中子和6个质子)的质量是1.993×10-26 Kg,又知一个氧原子的质量为2.657×10-26 Kg,则氧原子的相对原子质量的计算表达式为是________.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

填写下表:
常见的灭火实例
熄灭酒精灯火焰
房屋失火高压水枪喷水灭火森林大火

防止火势蔓延,将部分树木砍掉
灭火原理

查看答案和解析>>

同步练习册答案