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    18．为区别稀盐酸和稀硫酸，最好选用下列哪种试剂（　　）
    A．石蕊试液B．碳酸钠溶液C．氯化钡溶液D．酚酞试液

    分析 鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别．

    解答 解：A、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，稀盐酸和稀硫酸均显酸性，均能使石蕊试液变红色，不能出现两种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误．
    B、碳酸钠溶液均能与稀盐酸、稀硫酸反应生成二氧化碳气体，不能出现两种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误．
    C、氯化钡溶液能与稀硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀，与稀盐酸不反应，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别，故选项正确．
    D、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，稀盐酸和稀硫酸均显酸性，均不能使酚酞溶液变色，故选项错误．
    故选：C．

    点评 本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．运用化学原理、知识，能有效防止事故发生．下列有关安全方面的叙述不正确的是（　　）
    A．火场逃生时用温毛巾捂住口鼻
    B．冬天，燃煤取暖一定要打开部分门窗，而燃烧天然气取暖则不必开门窗
    C．发现家用天然气泄漏时，绝不能点火或开灯，必须截断气源，打开门窗
    D．久未开启的地窖、干涸的深井、深的山洞等地，CO2浓度很高，不能轻易进入

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．有一种气体A，已知铁丝可以在A中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体B；C是一种无色无味，易溶于水的气体，可以使澄清的石灰水变浑浊．A，B，C，的名称为：A氧气  B四氧化三铁  C二氧化碳．
    上述有关反应的文字表达式及其反应类型是：铁丝在B中燃烧：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4（化合反应）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是（　　）
    A．NaOH、氢氧化钠、烧碱B．CaO、氧化钙、熟石灰
    C．Na2CO3、碳酸钠、纯碱D．NaCl、氯化钠、食盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．化学与生活、生产和科研密切相关．
    （1）实验室要把50g 98%的浓硫酸稀释成20%的硫酸溶液，需加水的质量为195g．
    （2）“钙强化营养盐”的配料表：氯化钠、活性钙、碘酸钾．该盐中的营养成分表如下：
    项目能量蛋白质脂肪糖类钠钙碘
    每100克0kJ0g0g0g35385mg[来250mg2mg
    食用这种盐对人体健康有利的是BCD（填序号）．
    A．防止引起贫血病       B．维持人体内的水分和维持体液恒定的pH
    C．防止甲状腺肿大       D．有助于骨骼和牙齿更坚固
    （3）下列物品中，由有机合成材料制成的是ab．
    a．合成橡胶手套    b．塑料保鲜膜     c．棉布围裙     d．不锈钢炊具．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．仿照示例，填写物质的性质或用途
    （1）铜具有优良的导电性，可以作导线
    （2）氢气具有可燃性，可以用作高能火箭的燃料
    （3）氧气具有支持燃烧的性质，可以用作高能火箭的助燃剂助燃剂
    （4）铁具有导热性，可以用来制作炊具．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．从所给物质中选择填写：（用化学用语）
    稀硫酸   熟石灰  烧碱  苏打  小苏打  硝酸铵  氯化钠
    （1）用于消除道路积雪的是NaCl（2）消除钢铁上的锈迹H2SO4
    （3）厨房中发酵粉的主要成分NaHCO3（4）溶解过程中温度降低NH4NO3
    （5）因放置在空气中易吸水而“潮解”，所以某些气体干燥剂的是NaOH
    （6）用于改良酸性土壤的是Ca（OH）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列关于实验现象的描述中正确的是（　　）
    A．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色的火焰，同时生成了二氧化硫气体
    B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，产生黑色固体
    C．氯化铵与氢氧化钙混合研磨，产生使湿润蓝色石蕊试纸变红的气体
    D．铜丝伸入盛有硝酸银的溶液中，铜丝表面出现气泡，溶液由蓝色变为无色

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．实验室中的试剂一般要密封保存，否则可能会与空气接触而变质．某研究性学习小组发现一瓶未密闭的KOH固体，对其成分提出以下假设，并完成了实验探究．
    假设1：只含KOH； 假设2：含KOH和K2CO3； 假设3：只含K2CO3
    （1）成分中可能含有K2CO3的原因是（用化学方程式回答）2KOH+CO2═K2CO3+H2O．
    （2）取少量样品于试管中，加入足量稀盐酸，观察到有气泡产生，说明假设2
    或假设3成立．
    （3）进一步探究的过程如下：
    ①操作1”的名称是过滤，固体A的成份是CaCO3（填化学式）．
    ②加入足量CaCl2溶液的作用是使碳酸钾完全反应，防止对接下来的实验产生干扰．
    ③溶液B中滴加酚酞试液，若观察到酚酞试液变红色现象，假设2成立．

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