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    下列各组气体中，不能用燃着的木条区分的是

    A．氧气和空气 B．二氧化碳和氮气

    C．甲烷和空气 D．一氧化碳和二氧化碳

     

    B

    【解析】

    试题分析：A、氧气能支持燃烧，能使燃着的木条燃烧更旺，而空气不能，可以区分，B、二氧化碳和氮气都不能燃烧，也不支持燃烧，都能使燃着的木条熄灭，不能区分，C、甲烷具有可燃性，而空气不具有，可以区分，D、一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，可以区分，故选B

    考点：物质的鉴别

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014北京市朝阳区2014年中考一模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为汞元素的信息，下列说法正确的是

    A．汞的核电荷数为80

    B．汞属于非金属元素

    C．汞的相对原子质量为200.6g

    D．在化学反应中，汞原子容易得到电子

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014北京市昌平区中考二模化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （7分）嫩肉粉的主要成分是碳酸氢钠（NaHCO3），可破坏肉质纤维结构、促进肉类吸收水分，从而使肉质松软，达到鲜嫩爽滑的目的。小明发现将拌了嫩肉粉的肉类放到锅中加入食醋调味烧煮时产生了大量气体，她对此颇感兴趣，决定对其进行探究。

    I． 小明对气体的成分进行了猜测：气体中除了醋酸气体和水蒸气之外，还可能含有气体A，A是 。

    Ⅱ． 小明对气体A的来源做了两种猜测：

    猜测1： ；

    猜测2：气体A可能是由碳酸氢钠受热分解产生的。

    针对以上猜测，小明设计了以下实验：

     

    实验步骤

    实验现象

    实验1

     

     

     

    实验2

    取碳酸氢钠样品少许加入试管中，加热使之充分反应，并把产生的气体通入澄清石灰水

    试管口出现小水珠，澄清石灰水变浑浊

    实验结论：猜想①②都正确。

    Ⅲ．实验2中，小明发现充分反应后，试管中仍留有一些白色粉末，他猜测可能是氢氧化钠或碳酸钠，请用物理、化学方法各一种进行鉴别。

    （1）物理方法： 。

    （2）化学方法： 。

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014北京市昌平区中考二模化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （5分）钠的化合物在日常生活中应用广泛。

    （1）在元素周期表中，钠元素的信息如图所示，钠元素的相对原子质量为_____。

    （2）氢氧化钠可用于制杀虫剂，氢氧化钠的俗名是_____（写一种）。

    （3）次氯酸钠（NaClO）是84消毒液的有效成分，次氯酸钠中氯元素的化合价为_____。

    （4）碳酸氢钠是发酵粉的主要成分，碳酸氢钠与盐酸反应的化学方程式为_________。

    （5）氨基钠（NaNH2）是合成维生素A的原料。工业上生产氨基钠的化学反应方程式为

    2Na + 2NH3 △2NaNH2 + H2↑，该反应属于基本反应类型中的_______反应。

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014北京市昌平区中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下图所示的化学实验基本操作中，正确的是

     

     

    A．倾倒液体

    B．称量固体

    C．蒸发食盐水

    D．加热液体

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014北京市昌平区中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列符号中，表示2个氢分子的是

    A．H2 B．2H C．2H + D．2H2

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014北京市昌平区中考一模化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （6分）汽车是现代生活中不可缺少的工具之一。请回答下列问题：

    （1）汽车电路中的导线大都是铜制的，这是利用了金属铜的

    延展性和 性。

    （2）汽车配件及用品中，由有机合成材料制成的是 （写出一种即可）。

    （3）铝质承载式车身结构逐渐替代钢制，一部分原因是铁在潮湿的空气中容易锈蚀。

    ① 喷漆可以延缓锈蚀，其防锈原理是隔绝 和水。

    ② 喷漆前需将铁制品放入稀盐酸中除锈（铁锈主要成分是Fe2O3），观察到溶液变黄，有无色气泡逸出时，及时将铁制品取出，进行后续处理，该过程中发生反应的化学方程式是 ； 。

    （4）回收再利用汽车生锈的铁制品是保护金属资源的一种有效途径。废铁粉中Fe2O3回收后，在工业上常用一氧化碳将其还原，反应的化学方程式是 。

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014北京市毕业会考一模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验方案中，不能达到实验目的的是

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    鉴别硬水和软水

    加肥皂水搅拌

    B

    除去氯化钠固体中的少量碳酸钠

    加入适量稀盐酸，充分反应后，蒸发

    C

    分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物

    加入过量氢氧化钙溶液，过滤

    D

    探究燃烧的条件之一：温度达到着火点

    用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通氧气

     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    在“观察水的沸腾”实验中：
    （1）图1是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度．
    ①A图中操作的错误是______；
    ②B图中读数的错误是______；
    ③若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是______℃．
    （2）在实验室里，三组同学测得水的沸点分别为97℃、93℃、102℃；有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差．请你设计一个简单的方法验证这猜想：______．
    （3）
    物质凝固点沸点
    水银-39℃357℃
    酒精-117℃78℃
    小明要自制一支能测水沸点的温度计，现有表中所列的两种物质，他应选用右表中的______做测温物质，原因是______，在一个大气压下，把温度计先后放入冰水混合物和沸水中，分别标出温度计中液柱达到的位置A和B．然后将该温度计放在刻度尺旁，如图2所示，图中刻度尺的分度值是______，则此时温度计显示的温度是______．

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