【题目】健康是我们青少年学习的保证。下列有关健康的叙述中正确的是( )
A. 用pH试纸测定人体血液的pH,来了解人体健康状况
B. 使用含氟牙料可以预防龋齿
C. 可以用含碳酸钠的药品治疗胃酸过多症
D. 为预防甲状腺肿大,要尽可能多的吃加碘食盐
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】建立宏观与微观的联系是化学常用的思维方式。下列对宏观事实的微观解释,不正确的是( )
A. 电解水生成氢气和氧气﹣﹣水中含有氢分子和氧分子
B. 干冰升华﹣﹣二氧化碳分子间的间隔变大了
C. 夏季在校园里闻到阵阵花香﹣分子在不断地运动
D. 硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈﹣﹣在氧气中硫接触到氧分子的几率大
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请将以下物质按要求填入空格中(填编号):
A 稀盐酸 B 煤气 C 氢氧化钙 D 生石灰 E 硝酸钾
(1)有毒气体易与血液中的血红蛋白结合,造成生物体内缺氧,严重时会死亡的是_____。
(2)常用作食品干燥剂的物质是_____。
(3)热水瓶中少量水垢可用_____除去。
(4)适量的_____可以改良酸性土壤。
(5)可作复合肥料的是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属M与AgNO3溶液发生反应:M+2AgNO3=M(NO3)2+2Ag,下列说法不正确的是( )
A. M的金属活动性比Ag强B. 反应前后M的化合价发生了改变
C. M可能是铝D. 该反应属于置换反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组的同学对一包在空气中敞口放置了一段时间的碱石灰产生了好奇,于是他们对这包碱石灰的成分展开了探究。
(查阅资料 )①碱石灰是由CaO和NaOH固体混合而成,通常用于吸收二氧化碳及干燥气体。②熟石灰固体溶解度小,溶于水放出的热量少,可以忽略不计。③BaCl2溶液呈中性。
(提出猜想 )该碱石灰的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3和_______,猜想有该物质的原因是_____________________________________。(用化学方程式表示)
(实验探究 )小组的同学设计实验并进行验证,过程如下:
①小明取部分该碱石灰样品于试管中,加少量水后无放热现象,说明这包碱石灰样品中不含CaO和__________。继续加足量水,振荡,静置后有白色沉淀,小明认为碱石灰样品中一定含有CaCO3,小美认为他的结论不准确,原因是___________。(用化学方程式表示)
②从小明的试管中取少量上层清液于另一试管中,向其中滴加过量BaCl2溶液,有白色沉淀生成。
③把过程②所得物质过滤,向滤液中滴加无色酚酞溶液,溶液变红色。
(解释与结论 )根据以上探究:
①你认为该包碱石灰样品一定含有的物质是_________,可能含有的物质是______。
②实验探究过程③所得滤液中除酚酞外还含有的溶质是______________。
(迁移应用)下列气体①氢气②氧气③一氧化碳④氯化氢⑤二氧化硫⑥氨气 ,不能用碱石灰干燥的是_________。
A ①②③ B ④⑤⑥ C ④⑤ D ⑤⑥
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【题目】铝、铁、铜等是常见的金属。根据有关知识回答:
(1)钒钢用于制造高铁的铁轨,它属于_____(选填“金属材料”或“合成材料”)。
(2)铝比铁活泼,但通常铝的耐腐蚀性比铁强,原因是_____。
(3)往硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生。根据上述现象,推断滤液的成分有_____种可能。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体,已经变质。为了检验里面是否还存在氢氧化钠,某同学取出少量该固体样品进行以下实验:
第一步:向样品中加入过量的氯化钙溶液,过滤,得到白色沉淀和无色溶液。
第二步:向无色溶液中滴加酚酞溶液,溶液变成红色。
(1)根据上述实验,可以推断样品的成分是_____。“白色沉淀”中一定含有的物质是_____,可能含有的物质是_____
(2)要想知道上述“可能存在的物质”是否存在,可以设计实验来检验。请你写出实验操作步骤、预期的实验现象和结论。
实验操作步骤 | 预期现象 | 对应的结论 |
_____ | _____ | _____ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分类是一种重要的研究方法。以下对常见物质的分类正确的是
A. 氧化物:水、生石灰、五氧化二磷B. 碱:火碱、熟石灰、纯碱
C. 混合物:煤、食盐水、冰水混合物D. 合成材料:羊毛、塑料、合成橡胶
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