【题目】下列属于氧化物的是
A.KOH B.O3 C.H2O2 D.AgNO3
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】观察一下我们的周围,就会发现金属的用途之广.
(1)根据图的应用实例,可知金属具有的物理性质有________________________________.
(2)在已经发现的一百余种元素中,金属元素的种类远比非金属元素的种类________;工业上用赤铁矿作原料炼铁的化学方程式为________________________________.
(3)工人师傅切割铁板时,常用硫酸铜溶液在铁板上画线即可留下红色的印迹,此过程中发生反应的化学方程式为________________________________.
(4)铁制品锈蚀的过程中,实际上是铁与空气中的________和________等发生化学反应的过程.生成的暗红色固体.其主要成分的化学式为________.请写出一条防止铁制品生锈的方法:________.
(5)铁丝在纯净的氧气中燃烧的化学方程式为________________________________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小刚和小丽两位同学用图所示装置进行实验,验证二氧化碳与氢氧化钠、氢氧化钙都能发生反应.
(1)小刚关闭K,通入二氧化碳,A、B中均无明显变化.B中盛放________溶液.
(2)小刚打开K,继续通入二氧化碳.B中反应的化学方程式为________.
此步的实验目的是________.
小丽认为:通常状况下,1体积水约能溶解1体积的二氧化碳,因此上述实验不足以证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应.
(3)小丽用洗涤干净的上述装置重新做实验,分别量取50mL上述溶液放入A、B中,关闭K,通入约500mL二氧化碳,A、B中均无明显变化.此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应,其理由是________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组为了测定某黄铜(铜锌合金)样品中锌的质量分数,取10g样品放入烧杯中,再取60g稀硫酸分六次加入烧杯中,均充分反应,实验数据如下:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 | |
加入稀硫酸的质量(g) | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固体的质量(g) | 9.35 | 8.7 | 8.05 | 7.4 | 6.75 | 6.75 |
(1)黄铜样品中锌的质量分数为多少?(写出计算步骤,下同)
(2)所用稀硫酸的溶质质量分数为多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,发现没有明显现象.为了判断两者是否恰好完全反应,他取少量反应后的溶液加入试管中,滴加几滴无色酚酞试液,振荡后观察到酚酞试液不变色.
(1)根据上述现象,小明得出“两种物质恰好完全反应”的结论.小白认为小明的结论是不合理的,其理由是________.
(2)小白利用pH试纸测反应后溶液的pH,以确定两者是否恰好完全反应.请你选用其他试剂再设计一个实验,以验证氢氧化钠和盐酸是否恰好完全反应(要求写出选用的试剂、可能观察到的现象和相应的结论)________.
(3)小白为了继续探究“在氢氧化钠与盐酸反应的过程中,溶液的pH是如何变化的”这一问题,进行如下实验:在一定量的氢氧化钠溶液中逐渐滴加盐酸,用pH试纸测定溶液的pH,记录数据如下表:
盐酸的体体/mL | 0 | 10 | 19.5 | 20 | 20.5 | 30 | 40 |
pH | 13 | 12 | 10 | 7 | 3 | 2 | 1 |
下图中能合理表示该反应过程中溶液pH变化的是________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是丙三醇的分子结构示意图,丙三醇是无色、味甜、黏稠液体,俗称甘油。可用于润滑剂、制药工业等。下列有关叙述中正确的是
A、丙三醇是由碳、氢、氧三种元素组成的有机高分子化合物
B、丙三醇分子中碳元素和氧元素的质量比为3:4
C、丙三醇中氧元素的质量分数最大
D、丙三醇分子中质子数一定等于中子数
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在高速发展的信息时代,我们要学会获取和辨别信息.
(1)写出下图商品标签中所示食品含有的两种营养素________________、________________.
(2)下图中物品使用的主要材料是________.
(3)下列从网络搜取的信息正确的是________.
①为了提高粮食产量,应大量使用农药、化肥
②塑料薄膜可用于大棚蔬菜,同时也会造成“白色污染”
③对人体有益的钙、铁、锌等元素应适量摄入由此你对化学物质的看法是(写出一条)________________________________________.
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