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20.下列化学实验的基本操作,正确的是(  )
A.
稀释浓硫酸
B.
读取液体体积
C.
加入固体粉末
D.
验满

分析 A、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.
B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.
C、根据向试管中装粉末状固体药品的方法(“一斜、二送、三直立”)进行分析判断.
D、根据气体的验满方法进行分析判断.

解答 解:A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.
B、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,操作错误.
C、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确.
D、检验气体是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列说法错误的是(  )
A.地壳中含量最多的金属元素是铝元素
B.人体中含量最多的物质是氧气
C.生物细胞中含量最多的元素是氧元素
D.天然存在最硬的物质是金刚石

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.氧气时重要的化学物质.

(1)二百多年前,法国化学家拉瓦锡用如图2装置定量研究氧化汞的分解和合成实验,得出了空气是由氧气和氮气组成的,且氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$,改进的装置如图1有哪些优点?
(2)氧气时人类生存的重要物质,可以供给人体呼吸,该性质决定的用途是医疗急救或者潜水带氧气瓶等.
(3)氧气的化学性质较活泼,能与很多物质发生反应,以下描述燃烧现象正确的是AC
A.磷燃烧产生大量白烟
B.镁在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体
D.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成刺激性气味的气体
(4)从图3中找出一组对比实验现象说明燃烧需要氧气.
(5)通过化学变化得到氧气的方法有很多,如植物进行光合作用可产生氧气,还有:①实验室制取氧气,若选用如图4所示的装置制取氧气的原料是高锰酸钾.
②通过电解水的方法得到氧气如图5,检验b试管内气体的方法是什么?
③加热氧化汞得到氧气,析出从氧化汞分解的微观示意图重获得的信息?(至少回答2条不同类型的信息)

(6)任选高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢、水、氧化汞中的一种物质制取3.2g氧气,计算消耗该物质的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列反应的化学方程式正确的是(  )
A.锌和硫酸铜溶液:Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
B.铁丝在纯氧中燃烧:2Fe+O2$\frac{\underline{\;燃烧\;}}{\;}$2FeO
C.通电分解水:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2+O2
D.氯化钡溶液与硫酸钠溶液:NaSO4+BaCl2=BaSO4+2NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.亚硝酸钠(NaNO2)是一种工业用盐,外形与食盐相似,它有毒、有咸味、有良好的防腐作用,人若误食会引起中毒,甚至致人死亡.亚硝酸钠易溶于水,其水溶液呈碱性,暴露在空气中易与氧气反应生成硝酸钠.加热亚硝酸钠至220℃以上会分解出红棕色、有刺激性气味、有毒的气体.请根据以上信息回答:
(1)亚硝酸钠要密封保存,其原因是(用化学方程式表示)2NaNO2+O2=2NaNO3
(2)鉴别亚硝酸钠和食盐的方法有多种,请写出其中一种具体的操作方法分别取少量亚硝酸钠和食盐于两支试管中,加热,若产生红棕色气体,则原固体为亚硝酸钠,无明显现象的则原固体为氯化钠..

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

5.下列化学符号与含义相符的是(  )
A.Cl2--两个氯原子B.3OH-1--三个氢氧根离子
C.KC1--氯化钾D.2SO3--两个三氧化硫分子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列物质中,属于碱的是(  )
A.纯碱B.生石灰C.熟石灰D.石灰石

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.我县于2012年全面启动创建国家级园林城市、省级卫生县城、省级文明县城的“三城同创”工作.为让我们的生活更美好,下列社会活动中,符合节约、节能、减排、防污的是(  )
A.
大办酒席
B.
鲜花扫墓
C.
工业排污
D.
燃放爆竹

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列物质属于纯净物的是(  )
A.混合的冰水B.清澈的泉水C.清新的空气D.坚硬的大理石

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