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    下列实验过程有新物质产生的是
    [     ]
    A.铁钉完全浸没在经煮沸后迅速冷却的蒸馏水中 
    B.硬水中加肥皂水
    C.保鲜膜保鲜能力测试
    D.稀释浓硫酸
    B
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    铁矿石是怎样炼成铁的呢？某活动小组在实验室模拟了铁矿石炼铁化学原理．如下图所示．
    （1）该活动小组将实验装置组装好后，设计了下列实验操作步骤：①给玻璃管加热    ②停止加热精英家教网
    ③通入一氧化碳气体④停止通入一氧化碳气体，正确的操作步骤是（填序号）
     
    ．
    （2）试验过程中，玻璃管中固体由
     
    色变成
     
    色，玻璃管中反应的化学方程式是
     
    ，试管中澄清石灰水的作用是
     
    ．
    （3）请写出尾气的处理方法：
     

    （4）为了进一步证明玻璃管中固体有新物质生成，按要求设计实验方案．

     验证方法  实验操作  实验现象
     物理方法
     
     
     化学方法
     
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    23、实验室里同学们正在进行探究实验．用A、B、C、D四支试管各取室温下等体积的氢氧化钙饱和溶液，再向A试管中滴加碳酸钠溶液、B试管中滴加氯化铜溶液、C试管中滴加氯化铵溶液、D试管中滴加氯化钠溶液，振荡．
    （1）提出问题：他们在探究的问题是
    氢氧化钙是否与盐发生反应
    ；
    （2）表达与交流：阳阳同学根据在D试管中没有看到现象，判断D试管中无化学反应发生．你认为此判断的依据是否合理
    不合理
    （填“合理”或“不合理”），并解释其原因是
    判断化学反应的依据是是否有新物质生成，（或有些物质之间发生反应时看不到现象，如二氧化碳和氢氧化钠反应）

    （3）反思与评价：为科学处理实验过程中产生的废液，同学们对B试管中反应后过滤得到的无色滤液，继续进行探究．阳阳同学猜想滤液中只含有一种溶质，娇娇同学猜想滤液中含有两种溶质．为验证哪位同学的猜想是正确的，同学们选用两种不同类别的物质进行以下两个实验．请填写下列实验报告：
    通过上述实验，同学们认为实验过程中产生的废液必须处理后再排放．
    请你对B试管中滤液的处理提出可行的建议
    向滤液中加入适量的稀盐酸，达标后再排放．

    实验内容 实验现象 实验结论
    方案一：取少量滤液加入试管中，向其中
    		娇娇同学的猜想是正确的．
    滤液中含有的两种溶质是
    方案二：取少量滤液加入试管中，向其中

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?朝阳区一模）课外小组同学用实验证明“二氧化碳与水接触时才能和过氧化钠反应”．
    （1）实验准备
    查阅资料
    ①过氧化钠能与水、二氧化碳，盐酸反应，反应过程中均有氧气放出．
    过氧化钠与二氧化碳反应时，除生成氧气外，还生成一种工业上制玻璃的原料，写出该反应的化学方程式
    2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
    2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
    ．
    ②CO2能与碳酸钠水溶液反应生成碳酸氢钠，CO2在饱和的碳酸氢钠溶液中几乎不溶解．
    设计方案
    ①小组同学设计了如图1所示的实验装置．

    ②老师指出，应在M点前增加下列
    C
    C
    装置（如图2），才能得到更准确的实验结论．
    （2）实验过程
    ①连接仪器，检查装置的气密性，将K1、K2关闭；
    ②向装置中分别加入所需药品，写出装置Ⅰ中发生反应的化学方程式
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    ③实验时，先打开
    K2
    K2
    （填K1或K2 ），将带火星的木条置于a口处，一段时间后，关闭它，再打开另一个弹簧夹，再将带火星的木条置于a口处．
    ④实验过程中观察到带火星的木条始终不复燃．
    （3）实验分析
    ①为观察到最终木条复燃，甲建议在Ⅲ后安装一个盛有碱石灰的干燥管，目的是
    除去未充分反应的CO2
    除去未充分反应的CO2
    ；
    ②乙认为即使采纳甲的建议且最终观察到木条复燃，也不能证明CO2与Na2O2发生反应，原因是
    水与Na2O2反应生成氧气
    水与Na2O2反应生成氧气
    ．
    （4）实验反思
    丙同学认为：应进一步证明CO2与Na2O2反应生成新物质．他补充的实验是：取Ⅲ中反应后所得固体滴加稀盐酸，产生大量气泡，则证明有新物质生成．
    丁同学认为：丙同学实验时应将产生气体通入澄清石灰水，否则不能证明CO2与Na2O2反应，其理由是
    Ⅲ中固体含有未反应完全的Na2O2，与稀盐酸反应会产生O2，不能确认Na2CO3的存在
    Ⅲ中固体含有未反应完全的Na2O2，与稀盐酸反应会产生O2，不能确认Na2CO3的存在
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    课外小组同学用实验证明“二氧化碳与水接触时才能和过氧化钠反应”．

    （1）实验准备

    查阅资料

    ①过氧化钠能与水、二氧化碳，盐酸反应，反应过程中均有氧气放出．

    过氧化钠与二氧化碳反应时，除生成氧气外，还生成一种工业上制玻璃的原料，写出该反应的化学方程式　　．

    ②CO2能与碳酸钠水溶液反应生成碳酸氢钠，CO2在饱和的碳酸氢钠溶液中几乎不溶解．

    设计方案

    ①小组同学设计了如图1所示的实验装置．

    ②老师指出，应在M点前增加下列　　装置（如图2），才能得到更准确的实验结论．

    （2）实验过程

    ①连接仪器，检查装置的气密性，将K1、K2关闭；

    ②向装置中分别加入所需药品，写出装置Ⅰ中发生反应的化学方程式　　．

    ③实验时，先打开　　（填K1或K2 ），将带火星的木条置于a口处，一段时间后，关闭它，再打开另一个弹簧夹，再将带火星的木条置于a口处．

    ④实验过程中观察到带火星的木条始终不复燃．

    （3）实验分析

    ①为观察到最终木条复燃，甲建议在Ⅲ后安装一个盛有碱石灰的干燥管，目的是　；

    ②乙认为即使采纳甲的建议且最终观察到木条复燃，也不能证明CO2与Na2O2发生反应，原因是　　．

    （4）实验反思

    丙同学认为：应进一步证明CO2与Na2O2反应生成新物质．他补充的实验是：取Ⅲ中反应后所得固体滴加稀盐酸，产生大量气泡，则证明有新物质生成．

    丁同学认为：丙同学实验时应将产生气体通入澄清石灰水，否则不能证明CO2与Na2O2反应，其理由是　　．

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