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    8．MgO和CuO的混合物与98克的H2SO4恰好完全反应生成MgSO4和CuSO4和H2O，求MgO和CuO的混合物中氧元素的质量．

    分析 根据MgO和CuO与硫酸反应的化学方程式找出硫酸与生成的水的关系，据此计算出求MgO和CuO的混合物中氧元素的质量，

    解答 解：设生成水的质量为x
    由MgO+H2SO4═MgSO4+H2O，CuO+H2SO4=CuSO4+H2O可知
    H2SO4～H2O
    98         18
    98g        x
    $\frac{98}{18}=\frac{98g}{x}$    解得：x=18g
    由反应的特点可知，水中氧元素来自MgO和CuO的混合物中氧元素，质量为：18g×$\frac{16}{18}×100%$=16g
    答：MgO和CuO的混合物中氧元素的质量是16g

    点评 本题的难度不大，明确反应的特点找出硫酸与水的关系是解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．树料一：益阳城区排污管道中的大部分有机物在一定条件下发酵会产生CO、CO2、H2S、CH4等气体．
    材料二：H2S能与CuSO4溶液发生复分解反应生成黑色CuS沉淀．
    根据上述材料，请回答：
    （1）排污管道中有机物发酵产生的气体中含碳质量分数最高的是CH4．
    （2）写用H2S与CuSO4溶液发生反应的化学方程式：H2S+CuSO4═CuS↓+H2SO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．为了证明氢氧化钠溶液和硫酸是否发生了反应，小新设计了如下方法进行验证：
    （1）事先在氢氧化钠溶液中滴入酚酞试剂，然后逐渐滴加硫酸溶液，若观察到溶液由红色变成无色的 现象，则证明氢氧化钠与硫酸发生了反应．
    （2）但是小新发现在上述实验中还意外的出现了白色浑浊，经检验氢氧化钠溶液没有混入其他杂质也没有变质，他猜想：可能是酚酞中混入了一种物质，为了验证猜想，他在该酚酞试剂中分别滴加硫酸钠、硫酸钾溶液也都出现白色浑浊，并且加稀硝酸，浑浊不消失．从以上可知小新的猜想是：酚酞中混入了BaCl2（填化学式）．
    （3）但他很快发现该酚酞试剂中通滴入水也能产生白色浑浊，说明原来的猜想不成立，于是他上网查阅资料：酚酞难溶于水，易溶于酒精，故实验室所用酚酞试液是由酚酞固体溶于酒精配制而成的，于是小新又建立新的猜想，为了验证自己的猜想：小新在常温下用酒精分别配制5份不同浓度的酚酞试剂2毫升，然后分别向5份酚酞试剂中加2毫升蒸馏水，观察实验结果如下：
     酚酞浓度 P $\frac{P}{2}$ $\frac{P}{4}$ $\frac{P}{8}$ $\frac{P}{16}$
     加入蒸馏水后的现象 浑浊 浑浊 澄清 澄清 澄清
    （注：P是常温下酚酞饱和溶液的浓度）
    根据上表实验现象分析，该酚酞加入其他试剂变浑浊是因为：酚酞浓度过高．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    16．如图中的①、②是元素在周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．

    请你回答：
    （1）元素周期表中不同元素间最本质的区别是质子数不同．
    （2）X=8；（3）由①和②组成的化合物氟化钙的化学式为CaF2．
    （4）A、B、C、D属于同种元素的粒子是BC（填粒子符号）；
    （5）A粒子的化学性质非常活泼，它单质的化学式与氧气相似，写出A粒子单质化学式F2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．根据反应事实可以推出影响化学反应的因素，下列推理中不合理的是（　　）
    选项          化学反应事实影响因素
    A蜡烛在纯氧中燃烧的火焰比在空气中 燃烧的火焰更明亮反应物浓度
    B煤粉比煤块燃烧得更加剧烈、更加充分反应物种类
    C木炭在常温下不与氧气反应，点燃时能与氧气反应反应温度
    D过氧化氢通常情况下难分解，加入二氧化锰后迅速分解催化剂
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．化学与人类生活密切相关．
    （1）钕元素（Nd）是制造导弹的金属材料中的重要金属元素，钕元素部分信息如图A所示：
    ①钕元素的相对原子质量为144.2，该元素属于金属（填“金属”、“非金属”）元素；
    ②该元素原子的核电荷数为60；
    ③已知氯化钕的化学式为NdCl3，则氧化钕的化学式为Nd2O3．
    （2）甲和乙在高温高压、催化剂条件下反应生成丙，三种物质微观结构示意图如B，若该反应中生成3.2g的丙物质，则丙物质中碳元素的质量为12．g．
    （3）水是生命之源，人类的日常生活离不开水．
    ①图C-1是自制净水装置，颗粒状活性炭有    作用．在家庭生活中，为降低井水的硬度，可采用煮沸方法．
    ②用图C-2所示装置，探究水的组成，通电一段时间后试管A、B中产生气体质量比为1：8．
    ③如图C-3过滤装置缺玻璃棒仪器，该仪器的作用是引流．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．写出下列符号中数字“2”所表示的意义．
    ①Fe2+：2表示一个亚铁离子带2个单位的正电荷  ②CO2：2表示一个二氧化碳分子中含有两个氧原子
    ③2NO：2表示一氧化氮分子的个数为2④$\stackrel{+2}{MgO}$：2表示在氧化镁中镁元素的化合价为+2价⑤2H：2表示氢原子的个数为2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．已知下列元素的化合价和原子团带的电荷数，请写出由它们组成4种物质的化学式：
    $\stackrel{3+}{Al}$、$\stackrel{+2}{Ca}$、$\stackrel{-1}{Cl}$、CO32- 
    AlCl3；Al2（SO4）3；CaCl2；CaSO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．人体缺少必需的微量元素会影响健康，贫血通常需要补充的元素是（　　）
    A．钙B．铅C．碘D．铁

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