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    Na+与Mg2+的本质区别是（　　）
    A、每个离子所带电量
    B、电子数不同
    C、最后层电子数不同
    D、质子数不同
    考点：原子和离子的相互转化
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：根据元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，决定元素种类的是核电荷数（即核内质子数），据此进行分析解答．
    解答：解：不同元素的本质区别是质子数不同；故Na+与Mg2+的本质区别是质子数不同；
    答案：D
    点评：本题很简单，考查学生对元素的概念的理解和不同种元素之间的本质区别是质子数不同进行解题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    自十一届奥运会以来，历届奥运会开幕式都要举行隆重的“火炬接力”，火炬的可燃物是丁烷（化学式为C4H10），它燃烧时，火苗亮且高，在白天，二百米外也能清晰可见，燃烧后生成二氧化碳和水．根据以上信息回答：
    （1）丁烷由
     
     元素组成，各元素的质量比是
     

    （2）丁烷燃烧的化学方程式为
     
    ，反应物与生成物的质量比是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在A+2B═C+2D的反应中，15克A和一定质量的B恰好完全反应，生成9克C和16克D．则参加反应的B的质量可依据
     
    来计算，其质量是
     
    ；若生成8克D，则参加反应的B质量是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    研究发现，我国某地区居民喜食的腌制食品能产生二甲基亚硝胺[（CH3）2NNO]，它是一种致癌物质．它是由
     
    种元素组成的，每个分子中共有
     
    个原子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列现象不能用质量守恒定律解释的是（　　）
    A、木材燃烧，余下灰烬的质量小于原木材质量
    B、铜丝在火焰上灼烧，灼烧后的“铜丝”质量增加
    C、加热高锰酸钾，剩余固体质量减少
    D、将一定质量的水冷凝后结成冰，质量不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中的一些问题常会涉及我们课堂上所学习的科学知识，下列叙述中错误的是（　　）
    A、给发烧病人擦酒精可以降温
    B、软质铅笔芯的粉末灌入生锈的锁孔里锁比较容易打开
    C、核电站通过核反应发电
    D、青少年补钙可以预防甲状腺肿大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、降低温度能使任何不饱和溶液转化为饱和溶液
    B、汽水和蔗糖水都属于溶液
    C、将200g质量分数为10%的氯化钠溶液稀释到5%，需要加水200g
    D、在溶液中加入KNO3晶体或蒸发溶液中的水分，都能把8%的KNO3溶液变成15%的KNO3溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气中含量最多的元素和地壳中含量第二的金属元素及人体中含量最多的元素，共同组成化合物，其化学式可能为（　　）
    A、Al（NO3）3
    B、Fe（NO3）3
    C、Fe2O3
    D、Fe（NO3）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面是对“2”的含义的解释，其中错误的是（　　）
    A、Fe2+：一个亚铁离子带2个单位正电荷
    B、Ba（OH）2：氢氧化钡中，钡离子和氢氧根离子的个数比是1：2
    C、Mg2+：带2个单位正电荷的镁离子
    D、2SO42-：2个硫酸根离子，每个硫酸根离子带2个单位负电荷

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