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14.如图是将潮湿空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气分别除去的流程图:

请根据你确定的除杂方案,填空.
(1)利用试剂A除杂发生反应的化学方程式为CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
(2)试剂B的名称为浓硫酸;
(3)试剂C能除去的气体是氧气.

分析 浓硫酸具有吸水性,可用于除去混合气体中的水蒸气;氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳,用于除去混合气体中的二氧化碳;灼热的铜网可与混合气体中的氧气反应,可除去氧气;据此进行分析解答.

解答 解:将潮湿空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气分别除去,把混合气体首先通过氢氧化钠溶液,利用氢氧化钠溶液吸收混合气体中的二氧化碳,除去二氧化碳;再通过通过浓硫酸,利用浓硫酸的吸水性,除去混在混合气体中的水蒸气;最后通过灼热的铜网,除去混合气体中的氧气.要注意除水蒸气要放在最后去除,否则会再次引入水蒸气;除二氧化碳要放在除一氧化碳之后,否则会再次引入二氧化碳.
(1)利用试剂A除杂,即二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(2)试剂B的名称为浓硫酸.
(3)试剂C能除去的气体是氧气.
故答案为:(1)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;(2)浓硫酸;(3)氧气.

点评 本题难度不大,熟练掌握常见气体的性质是正确解答此类题的关键,需要注意除水蒸气要放在最后去除,除二氧化碳要放在除一氧化碳之后.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列化学用于与含义相符的是(  )
A.Fe3O4-氧化铁B.2N-2个氮元素C.H+-1个氢离子D.Cl2-2个氯原子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列实验方案中,能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验方案
A证明MnO2能够改变过氧化氢的分解速率在两只试管中分别取5ml、10%的过氧化氢溶液,一个试管中加入少量MnO2,并分别用带火星的木条检验
B除去氯化镁固体中的少量碳酸钠加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发
C检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳用燃着的木条点燃
D分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物加入过量氢氧化钙溶液,过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.材料1.臭氧(化学式为O3)是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势.
材料2.复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧.长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿.
材料3.臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧的装置,利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒.
(1)臭氧的有关知识总结如下:
①物理性质:淡蓝色气体      
②化学性质:具有强氧化性  
③用途:可用于杀菌和消毒
(2)请从分子构成的角度,指出氧气和臭氧的不同点:1个臭氧分子中含有3个氧原子,而1个氧气分子中只含有2个氧原子,由此我们可以发现物质的用途是由物质的性质决定的,而物质的组成和结构也决定着物质的性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.水是一种重要的资源.人类生活﹑生产活动中处处离不开水 及水溶液.
(1)电解水实验揭示了水的组成.图1实验中得到氧气的试管是2(填“1”或“2”).

(2)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是吸附.
(3)消防队员常用高压水枪灭火,其灭火的原理是降低可燃物的温度.
(4)将下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是A(填序号).
A.冰块B.二氧化碳C.食盐D.酒精
(5)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题.图2为太阳能 海水淡化装置示意图.
①水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是AB (填字 母序号).
A.分子质量B.分子种类C.分子间隔
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量分数会变大(填“变大”、“变小”或“不变”).
(6)配制 75g6%的氯化钠溶液时,涉及以下实验步骤:
A.称量及量取 B.计算 C. 溶 解 D.装瓶贴标签.其正确的实验步骤是BACD (填字母),若用量筒量取水时俯视读数,其它操作正确,则所得溶液的质量分数> 6%(填“>”、
“<”或“=”),小明用 pH 试纸检测所配溶液,得到氯化钠溶液的 pH= 7(填“>”、
“<”或“=”),氯化钠溶液能导电是因为含有自由移动的Na+;Cl-(填微.粒.符.号.),若将该
氯化钠溶液全部稀释成浓度为 0.9%的生理盐水,则需再加水425g.
(7)下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度.运用溶解度表与溶解度曲线回答下问题:
温度/℃10305060
溶解度
/g
氯化钠35.836.337.037.3
硝酸钾20.945.885.5110
①图3中能表示氯化钠的溶解度曲线是A(填“A”或“B”).
②60℃时,100g 水中加入90g硝酸钾,充分溶解,所得溶液是不饱和(填“饱和”或“不饱和”) 溶液.将该溶液降温到10℃时,析出晶体的质量为69.1g.
③根据表格可知,氯化钠和硝酸钾两物质溶解度相等的温度范围在10~30℃之间.
④60℃时,用等质量的氯化钠、硝酸钾分别配制两种饱和溶液,测得其质量依次为 m1g和 m2g,则 m1 >m2.(填“>”、“<”或“=”).
⑤现有操作步骤:a.溶解b.过滤c.降温结晶 d.加热浓缩;若某硝酸钾固体 中含有少量氯化钠,则提纯硝酸钾的操作步骤是adcb(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线如图所示.下列说法正确的是(  )
A.40℃时,ZnSO4的溶解度为41g
B.点B对应的ZnSO4溶液升温或降温均能达到饱和
C.点A对应的ZnSO4溶液是不饱和溶液
D.ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度升高而增大

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6.向AgNO3溶液中加入一定质量Fe和Zn的混合物,充分反应后过滤,得到滤渣和浅绿色滤液.下列说法正确的是(  )
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C.滤渣中一定含有Fe、AgD.滤渣中一定含有Zn、Ag

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3.下列实验中无明显现象的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.将密封良好的袋装方便面从平原带到高原时,包装袋鼓起,是因为袋内的气体分子(  )
A.质量增大B.间隔增大C.体积增大D.个数增多

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