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常温下,等质量的Fe、Cu,Zn、Mg四种金属分别放入相同溶质质量分数的稀盐酸中,如图所示金属在酸 中减少的情况与时间的关系,则四条曲线表示四种金属与酸作用的情况依次应为(写元素符号)。A____;B____;C____;D____。
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

31、整理和归纳、探究是有效的学习方法.下面是恭城县民族中学化学学习小组的同学对Mg、Al、Fe、Mn、Cu、Hg、Ag五种金属相关知识的归纳复习,请你参与并回答问题:
(1)从物理性质上看,每种金属都有自己的特性.你认为汞与其它金属的不同之处是
常温下Hg是液体而其余均为固体.

(2)性质决定用途,用途反映性质是重要的化学学科思想.用镁粉制作的烟花在夜空中发出耀眼的白光,这是利用了镁的
可燃
性.
(3)铝的化学性质比铁要活泼,但是铝制品却很耐腐蚀,其原因是
铝易与氧气反应生成氧化铝的保护膜

(4)该化学兴趣小组的同学为了探究铁(Fe)、锰(Mn)和铜(Cu)三种金属的活动性顺序,进行下列探究.
①同学们将等大小的三种金属同时放入等质量、等质量分数的稀硫酸中,发现锰表面冒出气泡的速率比铁快,而铜表面无现象.请将三种金属的元素符号填入下表:

如果金属锰与稀硫酸反应生成的盐是硫酸锰(MnSO4),请你写出锰与稀硫酸反应的化学方程式
Mn+H2SO4=MnSO4+H2

 ②兴趣小组的同学从实验室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的废液.他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下方案:

①甲同学提出X可用金属铁,乙同学认为X可用金属锰,你认为
(选填“甲”或“乙”)同学的意见是正确的,理由是
可得到纯净的FeSO4晶体
.加入过量的金属X的目的是
使废液中的铜全部被置换出来

②操作a、b的名称是
过滤
,其目的是除去溶液中
不溶性
的杂质.步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为
Fe+H2SO4=FeSO4+H2

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某化学小组利用如图所示装置测定铜锌合金样品中锌的质量分数(图中固定装置已略去)探究过程如下:
I连接实验装置并检查装置气密性
II向B中加入质量为m的铜锌合金粉末,由注射器A向B缓缓加入稀硫酸,待B中不再有气体产生气体时,夹紧弹簧夹,立即移出D中导管,准确读取并记录量筒内水的体积.
III经过滤等操作,准确称量并记录B中剩余固体物质的质量.
IV该小组的甲同学根据反应前后B中固体物质的质量计算样品中锌的质量分数;乙同学认定量筒内测得水的体积
即为反应生成气体的体积,并利用该气体在常温下的密度,根据化学方程式进行相关计算,得到样品中锌的质量分数.请回答下列问题:
(1)Ⅲ中,正确的操作顺序是:过滤、
洗涤
洗涤
干燥
干燥
、称量.
(2)通过误差分析,化学小组发现乙同学所用数据不可靠.造成该数据不可靠的原因及其对计算结果的影响是:
①II中,移出D中的导管内留存有水,导致计算结果偏小.
未等装置B冷却就读取D中数据
未等装置B冷却就读取D中数据


(3)日常生活中为方便使用通常将金属制成合金,伍角币为钢芯镀铜、一元币为钢芯镀镍(Ni)合金
①铸造以上硬币用到的材料都是
金属
金属
材料
②选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是
A
A
(填序号).
A.金属的导电性         B.金属的耐腐蚀性
C.金属的硬度           D.金属价格与硬币面值的吻合度
③以上硬币涉及到Fe、Cu、Al、Ni(镍),已知Ni能够发生如下反应:
Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑  Fe+NiCl2=Ni+FeCl2
四种金属活动性由强到弱的顺序为
Al>Fe>Ni>Cu
Al>Fe>Ni>Cu
(用元素符号表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?江宁区一模)红枣包装中常使用一种袋装防腐剂,品名为“504双吸剂”,其标签如下图所示.同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇,设计实验进行探究.
品名:504双吸剂
成分:铁粉、生石灰等
【提出问题】久置固体的成分是什么?
【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁.
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3.久置固体中可能含有Ca(OH)2的原因是(用化学方程式表示)
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2

【实验探究1】
甲同学的方案:
实验操作 实验现象 实验结论
(1)取少量固体放于试管中,加足量蒸馏水溶解,静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液 固体溶解时试管外壁发烫,试管底部有不容物,溶液变红. 固体中一定含有
CaO
CaO

和氢氧化钙.
(2)另取少量固体放于试管中,滴加足量的
稀盐酸
稀盐酸
固体逐渐消失,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液. 固体中一定含有
Fe
Fe

一定不含Fe2O3
(3)将步骤(2)中产生的气体通入到澄清的石灰水中
澄清的石灰水变浑浊
澄清的石灰水变浑浊
固体中一定含有CaCO3
【实验质疑】
(1)乙同学认为甲同学的实验中不能得出一定含Ca(OH)2的结论,理由是
氧化钙与水反应生成的氢氧化钙也能使无色酚酞变红,不能确定原固体中是否含有氢氧化钙
氧化钙与水反应生成的氢氧化钙也能使无色酚酞变红,不能确定原固体中是否含有氢氧化钙

(2)丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是
氧化铁和盐酸反应生成氯化铁,铁和氯化铁反应生成氯化亚铁,溶液也是浅绿色
氧化铁和盐酸反应生成氯化铁,铁和氯化铁反应生成氯化亚铁,溶液也是浅绿色

【实验探究2】
乙、丙同学设计如下实验方案继续验证:

(1)③中反应的化学方程式是
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

(2)乙、丙同学实验中又能得出固体样品中一定还含有
Fe2O3
Fe2O3
,仍有一种物质不能确定,该物质是
Ca(OH)2
Ca(OH)2

(3)乙、丙同学又经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6g,滤渣B中CaCO3的质量为1.0g,滤渣C的质量为1.0g.
【实验结论】综合上述实验及所给数据,久置固体的成分是
Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3
Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

初中学习了氢、氧、碳、铁等元素的单质及化合物的知识.请回答:
(1)由H,0,C,Fe组成的常见单质中(该题填写物质的名称),天然最硬的物质的是
金刚石
金刚石
,能助燃的物质是
氧气
氧气
,具有吸附性的物质是
木炭
木炭
活性炭
活性炭

(2)由H,0,C,Fe组成的常见化合物中(以下各空均填写化学式),属于黑色物质的是
Fe3O4
Fe3O4
,属于相对分子质量最小的氧化物的是
H2O
H2O
,属于有机物的是 (只写两种)
CH4
CH4
C2H6O
C2H6O

(3)我国古代用墨写的字虽年深日久仍不变色,其原因是
墨中的碳单质在常温下化学性质比较稳定
墨中的碳单质在常温下化学性质比较稳定

(4)冬天用煤火取暖,因排气不良,易发生煤气中毒,一氧化碳使人中毒的原因是
一氧化碳极易与人体血液中的血红蛋白结合,从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合,失去了携氧能力,造成生物体内缺氧,而发生中毒现象
一氧化碳极易与人体血液中的血红蛋白结合,从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合,失去了携氧能力,造成生物体内缺氧,而发生中毒现象

(5)早在西汉时期,就有“曾青得铁则化为铜”的记载,其中涉及的反应方程式为
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

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