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    【题目】经测定某硝酸铵(NH4NO3)样品中氮元素的质量分数为28.0%。下列说法正确的是

    A. NH4NO3中N元素化合价依次为-1、+1价 B. 该样品可能是纯净物

    C. 该样品硝酸铵的质量分数为70.0% D. 该样品可能混入了碳酸氢铵

    【答案】D

    【解析】纯净物硝酸铵中氮元素的质量分数=×100%=35%；A、样品的硝酸铵中氮元素化合价：NH4+ 中化合价为-3，NO3- 中化合价为+5，故A说法错误；B、与样品中氮元素的质量分数为34%相比较，可知该样品是混合物，故B说法错误；C、该样品中硝酸铵的质量分数=28%÷35%×100%=80%；故C说法错误；D、碳酸氢铵中氮元素的质量分数=×100%=17.7%，28.0%在17.7%-35%之间的，故D说法正确；故选：D。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了鉴别二氧化碳、氧气、空气三种气体，可以选用的最佳方法是

    A. 将气体分别通入水中

    B. 将气体分别通入澄清石灰水中

    C. 分别将带火星的木条伸入气体中

    D. 将燃着的木条分别伸入气体中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人类的生产、生活离不开金属．

    (1)用铜制电线主要是利用铜具有良好的______性．

    (2)人们常用“铜墙铁壁”来形容物体的坚固．但铁在一定条件下也能发生各种反应，如铁丝在氧气中燃烧，反应的化学方程式是______．

    (3)铁制品锈蚀，实际上是铁跟空气中的______发生了化学反应．防止铁制栏杆锈蚀的一种方法是____．

    (4)根据如图甲所示回答：滤渣中一定有的金属是______，滤渣与稀硫酸反应的化学方程式为______．

    (5)把某稀硫酸分为等体积的两份，放入两个烧杯中，分别加入等质量的锌、铁两种金属，反应后金属都没有剩余，产生氢气的质量随反应时间变化曲线如图乙．下列说法正确的是______．(填字母序号)

    A．甲是铁，乙是锌

    B．铁消耗硫酸的质量比锌大

    C．参加反应的锌的质量小于铁的质量

    D．充分反应后，稀硫酸一定都有剩余．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有关下列实验的说法中，不合理的是：

    A. 甲实验中左试管放出气泡快，说明MnO2比CuO的催化效果好

    B. 乙实验中水中长导管口冒气泡，说明此装置气密性良好

    C. 丙实验中低的蜡烛先熄灭，说明CO2的密度大于空气

    D. 丁实验中生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关催化剂的说法中错误的是

    A. 催化剂就是二氧化锰

    B. 催化剂能改变其他物质的化学反应速度

    C. 在化学反应前后催化剂的质量没有改变

    D. 在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有关下列实验的说法中，不合理的是：

    A. 甲实验中左试管放出气泡快，说明MnO2比CuO的催化效果好

    B. 乙实验中水中长导管口冒气泡，说明此装置气密性良好

    C. 丙实验中低的蜡烛先熄灭，说明CO2的密度大于空气

    D. 丁实验中生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学用镁条测定空气中氧气含量，实验完毕，冷却后进入水的体积远大于总容积的1/5，且产生了淡黄色固体。某兴趣小组对此现象作如下探究。

    【问题】为什么会生成淡黄色固体?为什么测得氧气的体积分数会明显偏大？

    【资料】镁元素化合物的颜色：

    物 质

    MgO

    MgCl2

    Mg3N2

    Mg(NO3)2

    MgCO3

    Mg(OH)2

    颜 色

    白色

    白色

    淡黄色

    白色

    白色

    白色

    【猜想】(1)小组成员一致认为产物中一定不含有氯化镁，理由是__________；

    (2)分析资料，小组成员认为淡黄色固体是Mg3N2，是由镁与空气中的______(填化学式)反应生成的，导致进入水的体积远大于总容积的1/5。

    【实验】小组成员设计并进行了下列实验。

    ①组装仪器(如下图，钟罩下端无底)。

    ②将足量白磷在空气中点燃后，迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞(图1)；

    ③待钟罩内水面不再变化时，向水槽中加水，使水槽中液面与钟罩内液面相平；

    ④打开橡皮塞，将燃着的螺旋状镁条迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞(图2)；

    ⑤待钟罩内水面不再变化时，观察钟罩内壁及表面皿中出现淡黄色固体。

    【分析】(3)请将步骤①补充完整____________。

    (4)步骤②中将足量白磷在钟罩内燃烧的目的是_________；钟罩内水面的变化情况是___________。

    (5)步骤③中加水的目的是为了防止__________。

    【结论】小组同学的猜想正确。

    【拓展】(6)通过以上探究，你对燃烧有什么新认识？请写一点_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】己知：A、D为白色固体，B、E为无色液体，C、E为无色气体，反应①②加入黑色粉末 M能大大加快反应速率，且M在反应前后质量和化学性质均不变。

    ⑴完成①②③④四个反应的方程式

    ①__________________________②_______________________

    ③__________________________④________________________

    ⑵若要分离出反应②中的黑色粉末 M, 可采用的操作方法的名称是_______，该操作中所需的玻璃仪器是_______、________、________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化属于化学变化的是（ ）

    A．汽油挥发 B．灯泡发光 C．燃放烟火 D．蜡烛融化

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