向烧杯中逐滴加入x溶液至过量（图甲），生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系符合图乙的是（）
| 烧杯中的物质 | x溶液 | |
| A | 稀盐酸和硫酸铜溶液 | 烧碱溶液 |
| B | 稀硫酸和稀盐酸 | 氯化钡溶液 |
| C | 镁铝合金 | 稀盐酸 |
| D | 氯化钠和碳酸氢钠溶液 | 稀盐酸 |
科目：初中化学 来源： 题型：
“类推”是化学学习过程中常用的思维方法．现有以下类推结果，其中正确的是（ ）
A.因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定是碱溶液
B.金属铝与盐酸反应生产AlCl3和H2，所以金属铁与盐酸反应生产FeCl3和H2
C.因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件
D.因为蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，所以蜡烛中一定含有碳元素和氢元素
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验方案不能达到实验目的是（）
| 实验目的 | 实验方案 | |
| A | 鉴别AgNO3溶液与NaNO3溶液 | 分别滴加稀盐酸，振荡，观察是否产生沉淀 |
| B | 除去CO中混有的CO2 | 将混合气体通过灼热的氧化铜 |
| C | 鉴别纯铝和硬铝 | 将两者相互刻画，比较硬度 |
| D | 检验集气瓶中是否集满氧气 | 将带火星的木条伸入集气瓶口，观察木条能否复燃 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
除去下列物质中的杂质，所选用的方法正确的是（）
| 物质（括号内为杂质） | 操作方法 | |
| A | CO2（HCl） | 先通过过量氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸 |
| B | NaCl溶液（Na2CO3） | 加稀硫酸至恰好不再产生气泡为止 |
| C | CuSO4溶液（H2SO4） | 加过量氧化铜粉末充分反应后过滤 |
| D | 铁粉（锌粉） | 加过量FeSO4溶液充分反应后过滤、洗涤、干燥 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验操作能达到实验目的是（）
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 除去CO2中的CO | 点燃 |
| B | 区分铁粉与二氧化锰粉末 | 观察颜色 |
| C | 区分羊毛与合成纤维 | 点燃，闻气味 |
| D | 除去FeSO4溶液中的CuSO4 | 加入足量锌粒，过滤 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验中利用提供的方案能达到目的是（）
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 除去CaO中混有的CaCO3 | 先加足量水，然后过滤 |
| B | 除去CO2中的少量HCl气体 | 先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸 |
| C | 鉴别棉线和羊毛线 | 点燃，闻产生的气味，观察生成的灰烬 |
| D | 鉴别稀盐酸和氯化钠溶液 | 滴加酚酞溶液颜色变化 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关溶液的说法正确的是（ ）
A.配制好6%的NaCl溶液，装瓶时不小心洒漏一部分，瓶中NaCl溶液浓度仍为6%
B.长期放置后不会分层的液体一定是溶液
C.KNO3饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大
D.降低饱和溶液的温度，一定有晶体析出
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