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【题目】在实验探究课上,老师给了同学们一包红色粉未,该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种。同学们为了确定该粉末的成分,进行如下探究:

【提出问题】假设l:红色粉末是铜粉;假设2:红色粉末是氧化铁粉;假设3:红色粉末是铜粉和氧化铁粉。

【设计实验方案】同学们对实验作了如下设想和分析:取5g红色粉末放入硬质玻璃管中,通入一氧化碳片刻后加热至充分反应(实验装置如下图)。

【进行实验】通过实验及分析。若确认假设3成立,则硬质玻璃管中出现的现象是____________

【反思与评价】(1)实验过程中,硬质玻璃管内发生的化学反应方程式是_________

(2)实验时通入一氧化碳片刻后再加热的原因是______

(3)从环保角度看,上面的实验装置有不足之处,请你对该装置进行改进,具体措施是________

(4)若得到铁的质量为2.24g,则原来混合物中氧化铁粉末的质量分数为_____________

【知识拓展】实验结束后得到了铜和铁,现为了进一步探究铁和铜的金属活动性强弱,还需要选择的试剂______________(填序号)。

A.碳酸钠溶液 B.稀盐酸 C.氯化锌溶液 D.硝酸铜溶液

【答案】 红色粉末部分变黑色 Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2 排出管内的空气,避免CO与空气混合受热发生爆炸 b处放一盏点燃的酒精灯 64% B D

【解析】本题考查了一氧化碳还原氧化铁的实验,金属活动性顺序的探究等。解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。

进行实验:

若确认假设3成立,则硬质玻璃管中,高温条件下氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳,观察到部分红色粉末变成黑色粉末;

反思与评价:

(1)实验过程中,硬质玻璃管内,氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳,发生的化学反应方程式是:Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2

(2)实验时通入一氧化碳片刻后再加热的原因是排出管内的空气,避免CO与空气混合受热发生爆炸;

(3)从环保角度看,上面的实验装置有不足之处,即没有处理尾气,对该装置进行改进的具体措施可以是在b处放一盏点燃的酒精灯;

(4)若得到铁的质量为2.24g,则氧化铁质量为:2.24g÷ =3.2g

原来混合物中氧化铁粉末的质量分数为: ×100%=64%

知识拓展:

A、铁、铜都不能和碳酸钠溶液反应,因此不能用碳酸钠溶液检验铁和铜的活泼性;B、铁能和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,铜不能和稀盐酸反应,可以用稀盐酸检验铁和铜的活泼性;C、铁、铜都不能和氯化锌溶液反应,因此不能用氯化锌溶液检验铁和铜的活泼性;D、铁能和硝酸铜溶液反应生成硝酸亚铁和铜,可以用硝酸铜溶液检验铁和铜的活泼性。故选BD。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置图回答问题:

(1)写出仪器 a b 的名称:a_____,b_________

(2)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选用的装置为_____(填字母), 若用 F 装置干燥二氧化碳气体,F 中应加入的试剂是_____

(3)实验室用高锰酸钾制取气体该反应的化学方程式为_________

(4)实验室取用药品要注意节约如果没有说明用量,一般应该取用最少量固体药品 只需盖满试管底部液体药品取用_________mL。

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【题目】甲、乙、丙三种物质的转化关系如右图所示(“→”表示反应能一步实现,部分反应物、生成物和反应条件均已略去),请回答下列问题。

(1)若乙是最常用的溶剂,丙是单质,则甲可能是__________(填化学式);

(2)若甲是一种黑色固体,乙和丙是组成元素相同的两种气体,写出丙→乙转化的化学方程式_______________

(3)若甲是纯碱,乙是一种常见的温室气体,则丙可能是____________(填化学式),写出乙→丙转化的化学方程式_______________

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【题目】某气体可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳、水蒸气中的一种或几种。某兴趣小组利用下图中的实验装置设计实验,探究气体的成分。请用符合题目要求的装置序号填空(装置可以重复使用,除杂试剂均足量)。提示:CO+CuOCu+ CO2, H2+CuOCu+ H2O;无水硫酸铜粉末遇水变蓝色。

(1)若检验气体中是否存在水蒸气,可将该气体通入装置_____

(2)将气体依次通过装置_____,可检验并除去该气体中的二氧化碳。

(3)若检验气体中是否存在一氧化碳,可将该气体依次通过装置_____

(4)将气体依次通过装置_____,可一次性确定该气体的成分。

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【题目】“蓝瓶子”实验是一个有趣的化学振荡实验:盛有氢氧化钠、亚甲蓝(C16H18N3SCl)、葡萄糖混合液的试管,经振荡、静置后溶液颜色会出现反复变化(如图1)。某兴趣小组开展如下探究,回答下列问题。

(1)混合液中属于人类基本营养物质的有水和______________________________

(2)小明对振荡实验后溶液变蓝的原因进行如下猜想:①溶液中溶入CO2;②溶液中溶入O2;③溶液中溶入_________(填化学式)。

(3)小红利用图2装置,从A端吹入呼出的气体,混合液由无色变为蓝色,由此_______(填“能”或“不能”)得出猜想①正确,原因是______________

(4)为探究猜想②,利用图2装置设计实验方案:_______________________

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【题目】A→L是初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图所示。(反应条件已略去)。其中G是大理石的主要成分,AI为红色固体,B、DL为气体。

请回答下列问题:

(1)G的化学式为_____________

(2)E的组成元素在化合物中常呈现的化合价有______

(3)反应③的化学方程式为_____________

(4)上述转化中,BL表现出相应的化学性质是_______

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【题目】以某矿山酸性废水(主要含硫酸、硫酸铁、硫酸铜和硫酸锌等)为原料通过下述流程可将废水中的铁、铜和锌分步沉淀实现回收利用。

(1)步骤①中加入Ca(OH)2有两个作用。

一是中和废水中的硫酸该反应的化学方程式为___________________________

二是将硫酸铁转化为Fe(OH)3该反应属于______________________(填基本反应类型)。

(2)步骤③中锌泥中最主要的含锌化合物的化学式为___________________

(3)为分步回收铁、铜、锌等金属资源且直接得到铜单质只需改变上述流程中的某步骤加入的试剂即可。该步骤和应加入的试剂分别是____________

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【题目】西大附中初三化学兴趣小组同学开展了下列实验:取刚降到地面的雨水水样通过pH(pH的仪器)每隔几分钟测一次pH,测得的结果如下表:

测定时间

5:05

5:10

5:15

5:20

5:25

5:30

雨水样品的pH

4.95

4.94

4.92

4.88

4.86

4.85

(1)该雨水__________(或者不是”)酸雨。

(2)导致正常雨水呈酸性的气体可能是__________________

(3)在测定期间雨水的酸性逐渐__________(增强或者减弱”)。

(4)乙醇作燃料可一定程度缓解酸雨污染,请写出乙醇燃烧的方程式__________

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【题目】当你漫步阿根廷的布宜诺斯艾丽斯时,会被这里精美绝伦的雕塑所吸引,花之魂就是世界10大奇异雕塑之一(图甲),它是由钢和铝(6% ~16%)加工而成的巨型花朵。傍晚时分花朵霓虹闪烁,将城市的夜晚打扮得流光溢彩,美轮美奂。

(1)钢铝加工而成的花之魂比铁雕塑性能优良之处_____________(写一条)。

(2)目前金属耗速过快,替代材料越来越多。列举生活中常用的一种合成材料________

(3)图乙是铝的原子结构示意图,铝原子在化学反应中易_________电子(”)。

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