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    【题目】下列说法正确或操作能达到实验目的的是

    A．不能从外观上判断氮肥和磷肥

    B．皮肤上沾有浓硫酸可用氢氧化钠溶液中和

    C．用10mL量筒量取5.25mL氯化钠溶液

    D．用水鉴别硝酸铵固体和生石灰固体

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：A、氮肥是白色固体，磷肥是灰白色固体，故能从外观上判断氮肥和磷肥，错误，B、皮肤上沾有浓硫酸，应立即用大量水冲洗，然后涂上3~5%的碳酸氢钠溶液，不可用氢氧化钠溶液中和，因为具有强烈的腐蚀性，错误，C、量筒的精确值是0.1mL，错误，D、硝酸铵固体溶于水吸热使温度降低，生石灰固体与水反应放出大量的热，故可用水鉴别硝酸铵固体和生石灰固体，正确，故选D

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    【题目】物质名称（或俗名）与化学式一致的是

    A．胆矾—CuSO4 B．熟石灰—CaO C．碳酸钠—Na2CO3 D．干冰—H2O

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    【题目】下列物质分别放入水中，能形成溶液的是

    A．牛奶 B．面粉 C．植物油 D．蔗糖

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】《预包装食品营养标签通则》已于2013年1月1日正式施行，图是某种奶制品的营养成分表．

    （1）根据通则规定，标签上必须标示出能量、蛋白质、脂肪、碳水化合物和钠的含量值．人体必需的六大基本营养素中，________和水未被规定强制标示．

    （2）奶制品中能够提供能量的有________________________________．

    （3）奶制品中含有丰富的钙________（填“单质”“原子”或“元素”），儿童每日要摄取足量的钙元素，才能避免________（填字母序号）．

    A．贫血症

    B．佝偻病

    C．甲状腺肿大

    （4）下列是奶制品常用的三种包装．其中，所使用的主要材料属于有机合成材料的是________（填字母序号），能放入标有的垃圾箱中的是________（填字母序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(8分)实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、稀盐酸、石灰石及以下仪器：

    （1）利用上述药品实验室制取氧气所需要的仪器是 （填序号）；

    制取该气体的化学方程式为 ；仪器①在该实验中的作用 。

    （2）将制取二氧化碳的发生装置图画入方框内，并与图中A装置连接。写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 。

    （3）将水倒入装有二氧化碳的软塑料瓶中，旋紧瓶盖，震荡，可观察到的现象是 ，产生这种现象的原因是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在一堂化学实验课上，老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液，让他们用1％的稀盐酸来测定其溶质的质量分数．以下是几组同学的设想及做法：

    （1）甲组同学的实验如图所示：在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1％的稀盐酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止．

    请回答：

    ①酚酞溶液的作用是________．

    ②边滴加稀盐酸，边要用玻璃棒不断搅拌的目的是________．

    ③当溶液颜色恰好变为无色时，共用去了稀盐酸7.3g；则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为________（写出计算过程，结果用百分数表示）．

    （2）乙组同学的设想是：在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液，用滴管慢慢滴入1％的稀盐酸，并不断搅拌，通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法，达到实验目的．

    ①下列使用pH试纸的方法正确的是________（填字母）．

    A．将pH试纸剪成几段节约使用

    B．将pH试纸直接插入待测液中

    C．将pH试纸放在干净的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上

    D．将pH试纸润湿后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上

    ②由于用pH试纸需多次测定，较繁琐，且所测数值不够精确．在老师指导下，乙组同学取了5g氢氧化钠溶液进行了数字化实验，由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图像（简单表示为如图所示）．

    请回答：图中a点表示的含义是________；b点溶液中含有的阳离子有________（填离子符号）；乙组同学要计算出本组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数，除了要用到已有数据外，你认为还需要的数据是________．

    （3）丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后，发现溶液中有少量气泡产生．这一“异常现象”激起了他们的探究欲望．通过实验证明：该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质．

    请用化学方程式表示其变质的原因________；若要除去溶液中变质生成的杂质，请简要写出你的实验方案：________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(3分)下图是氮气和氢气在一定条件下可以发生反应生成氨气的微观示意图。○，●分别表示氢原子和氮原子，根据此图回答下列问题。

    （1）在B、C图中将相关粒子图形补充完整

    （2）该变化前后没有发生改变的粒子是__________________________________；

    （3）从微观的角度说出C图补充的理由___________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列叙述正确的是

    A．生活中常用肥皂水区别硬水和软水

    B．原子中原子核内的质子数和中子数一定相等

    C．氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物

    D．物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，下列说法错误的是

    A．t2℃时，A、B、C三种物质中，A物质的溶解度最大

    B．P点表示t1℃时B、C两物质的溶解度大小相等

    C．一定温度时，要将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液，可采取增加溶质的方法

    D．20℃时，给A、B、C三种物质的饱和溶液加热（不考虑溶剂的蒸发），有晶体析出的是A物质

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