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【题目】对下列化学用语中数字“2”含义的说法正确的是(  )

2CO 2NH3 2N 2H SO2

A.表示分子个数的是①②

B.表示离子所带电荷数的是④⑤

C.表示离子个数的是④⑥

D.表示分子中原子个数的是③⑦

【答案】A

【解析】

根据标在分子式前面的数字表示分子的个数,元素符号右下角的数字表示分子中的原子个数,元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数,离子前面的数字表示离子的个数进行解答.

A、标在分子式前面的数字表示分子的个数,故表示分子个数的为①②,故A正确;

B、元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数,故表示离子所带电荷数的是④,⑤中的“2”表示硫酸铜中铜的化合价,故B错误;

C、离子前面的数字表示离子的个数,故表示离子个数的是⑥,④中的“2”表示1个硫酸根离子带两个负电荷,故C错误;

D、元素符号右下角的数字表示分子中的原子个数,表示分子中原子个数的是⑦,③中的“2”表示两个氮原子,故D错误;

故选:A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作或现象正确的是(部分夹持固定装置已略去)(

A.铁在氧气中燃烧B.加热高锰酸钾制氧气

C.过滤D.电解水实验

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】海水素有液体工业原料之美誉。工业从海水中提取镁的主要流程如下:

(1)煅烧炉中,发生反应的化学方程式为:CaCO3CaO+CO2,此反应属于基本类型中的______反应。

(2)反应沉淀池中发生如下反应:

CaO+H2O=Ca(OH)2

Ca(OH)2+ MgSO4= CaSO4 + Mg(OH)2↓,

操作Ⅰ为_________

(3)电解槽中,能生成镁的反应物为____________

(4)从海水中提取镁的过程中,镁元素的化合价变化为__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了探究碱的化学性质,同学们进行了如图所示的实验。

(实验操作)

夹紧弹簧夹,将注射器中的氢氧化钠溶液全部注入锥形瓶中。锥形瓶中发生反应的化学方程式为_____。反应一段时间后,打开弹簧夹,观察到的现象为_____,锥形瓶底部有白色沉淀生成。

(废液处理)

1)将反应后锥形瓶内的物质全部倒入烧杯B中,然后滴入几滴无色酚酞溶液,充分混合后,烧杯内的液体为_____色。

2)再向烧杯中倒入一定量的稀盐酸,充分反应后,烧杯内得到无色澄清溶液,则该无色溶液中一定含有的溶质是_____。请写出该烧杯内发生中和反应的化学方程式_____(写一个)。

3)最后烧杯内的无色溶液能否直接排放,请阐述你的观点并说明理由_____

(反思交流)上述实验活动验证了碱可以与某些物质发生化学反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图回答问题。

1)装置图中仪器a的名称:_____

2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取较纯净氧气,可选用的装置组合是_____,反应的化学方程式是_____

3)若用装置F采用排空气法收集氢气,氢气从_____(“b”“c”)端进入。

4B装置中长颈漏斗下端要液封的原因是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液。

1)计算:配制50g质量分数为10%的硝酸钾溶液,请计算所需蒸馏水的体积_____。(水的密为1g/mL

2)称量:分别在天平左右两盘放上纸片,调节天平平衡。在称量过程中,某同学没有用到游码,称量操作如图所示:

你认为该操作对本次实验的数据处理的正确性_____(填“有”或“没有”)影响,理由是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有下列装置,回答问题:

1)实验室用高锰酸钾制氧气,反应的文字或符号表达式为_____,选择的发生装置是_____(填装置编号),发生装置中还缺少的一种实验用品是_____。能用F装置收集氧气的原因是_____,用排水法收集氧气时,当出现_____的现象开始收集氧气。

2)检查B装置气密性的方法是:向长颈漏斗中加水至末端浸没在水面以下,从导管口处向外缓缓抽气,若观察到_____,则气密性良好。

3)用BD组合也可以制取并收集氧气,写出该反应的文字或符号表达式_____,但是反应速率会先快后慢,不利于气体收集。为了控制反应速率,建议用_____(填仪器名称)代替仪器①。

4)制取并收集二氧化碳,应选择的发生装置是_____(填装置编号),反应的文字或符号表达式为_____

5G装置是实验室制取二氧化碳的改进装置,对该装置的优点说法正确的是_____

a.可以控制反应速率 b.可以控制反应的发生和停止

c.节约药品 d.方便及时排出废液

6C装置有多种用途。若用C装置收集氧气,则气体应从_____端(填ab)通入,验满方法是_____。若用C装置检验二氧化碳,瓶内应装_____(填试剂名称),并将气体从_____(填ab)通入。

7)某化学兴趣小组对CO2的性质进行了探究。实验步骤如下:

步骤1:如图1所示装置的气密性良好(图中a处连接气体压力传感器),甲、乙、丙三个烧瓶的容积均为250mL,分别收集满CO2,三个注射器内各装有85mL液体。

步骤2:三位同学同时迅速将注射器内液体全部注入各自烧瓶中,关闭活塞;一段时间后,同时振荡烧瓶。

步骤3:利用数字化实验测定烧瓶内的气压变化,得到如图2所示的烧瓶内压强与时间的关系曲线图,曲线123分别表示甲、乙、丙三个烧瓶内的气压变化。

①实验过程中,观察到烧瓶乙中有白色沉淀生成。写出该反应的文字或符号表达式:_____

②曲线1BC段气压逐渐变小的原因是_____,导致CD段气压快速变小的操作是_____

③对比曲线1与曲线3,能得出的结论是_____(填序号)。

aCO2能溶于水 bCO2能与水发生反应 cCO2能与NaOH溶液发生反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列粒子结构示意图回答问题:

(1)A、B、C、D、E所示粒子共表示_____________种元素,其中C图所示的元素位于元素周期表的第____________周期;

(2)写出B图所示的粒子符号______________

(3)由A、C两种元素组成化合物的化学式为_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是某种化肥广告内容,请根据相关信息回答下列问题。

1NH4NO3读作______,是由_______种元素组成,氢、氮、氧元素质量比为_____

2)通过计算(写出计算过程)判断该广告是否属于虚假广告?_________

350千克NH4NO3与多少千克 NH4HCO3(碳酸氢铵)的肥效相同(即含氮元素质量相等)。________

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