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    14．为了测定空气中氧气的含量，在实验室常采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，应选用的是（　　）
    A．红磷B．木炭C．蜡烛D．硫粉

    分析 本题考查测定氧气在空气中的体积分数，要把空气中的氧气消耗掉，需要加入的物质一般燃烧后的生成物是固体，因为固体不需要占很大的空间．如果生成物是气体，几乎占了氧气的体积，得不到应有的结论．

    解答 解：A、红磷的燃烧产物是固体，几乎不占空间，因此A是正确的；
    B、木炭燃烧后的产物是二氧化碳，是气体几乎占了氧气的空间，因此B是不正确的；
    C、蜡烛燃烧生成的是水和二氧化碳，也有气体．因此C是不正确的；
    D、硫粉燃烧后的产物是二氧化硫，二氧化硫气体几乎占了氧气的空间，因此D是不正确的；
    故选A．

    点评 本考点是测定氧气在空气中的体积分数，本实验中要注意装置的严密性、所用药品的量、生成物的状态等，还要进行综合分析．本考点经常出现在选择题、填空题和实验题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．关于化学发展史下列描述错误的是（　　）
    A．拉瓦锡利用天平进行定量研究，弄清了物质燃烧的本质
    B．门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表
    C．道尔顿提出了原子论
    D．原子论和分子学说的创立，奠定了古代化学的基础

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．在25℃时，向不饱和氯化钾溶液加入少量氯化钾固体至溶液刚好饱和，在这一过程中，下列各量：①溶液中水的质量；②溶液中溶质中氯化钾的质量分数；③溶液中氯化钾的质量分数；④25℃氯化钾的溶解度；⑤氯化钾溶液的质量．其中不变的是（　　）
    A．③和④B．②和③C．①和④D．④和⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．分析表中信息，你能得出哪些结论？（至少写出4点）：
    原子质子数中子数核外电子数相对原子质量
    氢1011
    氧88816
    碳-1266612
    碳-1367613
    碳-1468614
    （1）并非所有的原子都含有中子；（2）在原子中，质子数不一定等于中子数；（3）相对原子质量=质子数+中子数；（4）在原子里质子数等于核外电子数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．如图所示，是某同学用酚酞溶液和浓氨水做“氨分子的扩散”实验，结果发现试管内滤纸条上没有变色，而试管口所塞的脱脂棉却变成红色．导致这种现象产生错误操作可能是脱脂棉上加的是酚酞试液，滤纸条上加的是浓氨水，该实验利用的原理是：氨水显碱性，能使酚酞试液变红色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列图示与对应的叙述相符的是（　　）
    A．
    表示向稀盐酸中不断加水
    B．
    表示20℃时，向一定量的接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
    C．
    表示向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉
    D．
    表示向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列关于氧气的说法中错误的是（　　）
    A．工业上可以利用分离液态空气法制氧气
    B．氧气易溶于水，所以鱼儿可以在水中生存
    C．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动
    D．氧气能与很多物质发生反应，化学性质比较活泼

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．今年世界环境日中国的主题是：“改善环境质量，推动绿色发展”
    （1）我们需要清新的空气，口罩中填充活性炭是利用其吸附性，以减少污染物的吸入．
    （2）空气的组成（按体积分数）见如图，甲气体的名称是氮气；乙中含多种气体，其中可用于填充飞艇且性质稳定的气体名称是氦气．

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