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如图硫燃烧、细铁丝燃烧时,集气瓶底部预先都要放少量水,其作用分别是:
硫燃烧:________
细铁丝燃烧:________.

吸收二氧化硫,防止二氧化硫污染空气    防止高温熔融物炸裂瓶底
分析:硫在氧气中燃烧能生成二氧化硫,二氧化硫是大气污染物;铁在氧气中燃烧能生成高温熔融物四氧化三铁.
解答:硫反应生成的二氧化硫是一种大气污染物,能和水反应生成亚硫酸,所以加入水可以防止二氧化硫气体逸出污染空气;铁丝在氧气中燃烧,生成了四氧化三铁,生成物如果直接落到瓶底,会炸裂瓶底.
故答案为:
吸收二氧化硫,防止二氧化硫污染空气;防止高温熔融物炸裂瓶底.
点评:本题考查了铁丝、硫粉与氧气反应的实验注意事项,要明确这两个实验相同点都是集气瓶中放了水,但是它们的目的不同.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

用来测定空气中氧气含量的方法很多,图Ⅰ所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法.实验过程是:

第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.
第二步:点燃a内的红磷,迅速伸入集气瓶中并把塞子塞紧.
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被“吸入”集气瓶中,进入集气瓶中水的体积即为集气瓶中氧气所占的体积.
请完成下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:a
燃烧匙
燃烧匙
  b
烧杯
烧杯
;若实验成功,瓶中水位将达
4
4
刻度线(填数字)
(2)第二步中“迅速”是防止空气受热膨胀而逸出,若缓慢操作,可能导致测得的结果
偏大
偏大
(“偏大”或“偏小”)
(3)集气瓶中剩余的气体主要是(填符号)
N2
N2
,从该实验可认识它的性质之一是:
不燃烧
不燃烧

(4)该实验的原理是用可燃物在空气中燃烧消耗氧气,使集气瓶中气压减小.有同学认为用
①硫粉   ②木炭   ③蜡烛   ④细铁丝四种物质代替红磷都可以.请从四种物质中选择一种,说明是否可以,并阐明理由:
选①②③不可以,理由是燃烧产生气体,不能使瓶中气压减少;选④不可以,理由是铁丝不能在空气中燃烧
选①②③不可以,理由是燃烧产生气体,不能使瓶中气压减少;选④不可以,理由是铁丝不能在空气中燃烧

(5)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图Ⅱ所示,凸透镜聚光点燃红磷),你认为改进后的优点是:
气密性好,可减小误差,防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染空气
气密性好,可减小误差,防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

用来测定空气中氧气含量的方法很多,图Ⅰ所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是:

第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记。

第二步:点燃a内的红磷,迅速伸入集气瓶中并把塞子塞紧。

第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被“吸入”集气瓶中,进入集气瓶中水的体积即为集气瓶中氧气所占的体积。

请完成下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a              b             ;若实验成功,瓶中水位将达

           刻度线(填数字)

(2)第二步中“迅速”是防止空气受热膨胀而逸出,若缓慢操作,可能导致测得的结果      (“偏大”或“偏小”)

(3)集气瓶中剩余的气体主要是(填符号)           ,从该实验可认识它的性质之一是:

                            

(4)该实验的原理是用可燃物在空气中燃烧消耗氧气,使集气瓶中气压减小。有同学认为用

①硫粉   ②木炭   ③蜡烛   ④细铁丝四种物质代替红磷都可以。请从四种物质中选择一种,说明是否可以,并阐明理由:                                     

(5)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图Ⅱ所示,凸透镜聚光点燃红磷),你认为改进后的优点是:                                    

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