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    【题目】下列气体最适宜充入食品包装袋中起保鲜作用的是（　　）

    A. 空气B. 二氧化硫C. 氧气D. 氮气

    【答案】D

    【解析】

    A、空气中含有氧气具有氧化性，能使食品氧化而变质，故A错误；

    B、二氧化硫有毒不能作为食品保鲜，故B错误；

    C、氧气化学性质比较活泼，易使食品氧化变质，故C错误；

    D、氮气化学性质稳定，常温下不易与其它物质发生反应，可以做食品的保护气，用来食品包装袋中起保鲜作用，故D正确。故选D。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学实验中水有着许多重要的用途，例如：提纯含少量泥沙的粗盐，常用水进行分离。其操作流程如下图所示：

    （1）①操作①中必须用到的一种基本仪器是 ，其名称为。
    ②操作④的名称是 ， 操作中常用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、。
    其中玻璃棒的作用是。下列有关滤纸折叠的图中，错误的是 (填序号)，
    如果这样折叠，可能会造成的后果是。

    ③操作过程中下列做法错误的是。
    A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
    C．滤纸的边缘要低于漏斗口 D．液面不要低于滤纸边缘
    （2）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题，右图为太阳能海水淡化装置示意图。利用右图装里得到淡水的方法与实验室通过 (填操作名称)净化水的方法原理相同。水变成水蒸气的过程中，发生变化的是 (填字母序号)。

    A．分子个数 B.分子质量 C．分子间隔 D．分子种类
    （3）操作⑤蒸发操作中，当出现的现象时停止加热。
    （4）若最终提纯获得的氯化钠质量偏少，原因可能是 (填字母序号)。
    A.剩余固体没有完全溶解
    B.滤纸破损
    C.过滤器中的液面高于滤纸边缘
    D.蒸发时没有用玻璃棒搅拌

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】近两年广泛流传一个民生热词：“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是

    A. 用福尔马林溶液保鲜食品B. 在猪饮料中加入瘦肉精

    C. 制作面包时，加入少量小苏打D. 用工业酒精勾兑饮用白酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关仪器不能用作反应容器的是（　　）

    A. 试管B. 烧杯C. 集气瓶D. 量筒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学在环境保护、资源核能源利用等方面起着重要的作用．下列说法不正确的是

    A. 涂油和刷油漆能防止钢铁生锈

    B. 焚烧塑料可以减少“白色污染”

    C. PM2.5专用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性

    D. 目前计入空气污染指数的有害气体主要包括：SO2、CO、NO2等

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物。即将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.99%；再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭。下列有关氮气说法错误的是（　　）

    A. 通常状况下氮气易溶于水

    B. 氮气不能供给呼吸

    C. 常温下，氮气很难与其他物质发生反应

    D. 高浓度氮气可抑制菌类的生长

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2019年“世界水日”的主题是“不让任何一个人掉队”。下列关于水的说法错误的是

    A. 用淘米水浇花B. 提倡使用节能技术和节能产品

    C. 用工业废水灌溉农田D. 保护水资源是全人类的责任

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（ ）

    A. 生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度

    B. 爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染

    C. 水的电解实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的

    D. 活性炭具有吸附性，能除净水中的杂质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人体代谢产生的过氧化氢，对人体有毒害作用。人体肝脏中的过氧化氢酶能催化过氧化氢分解产生氧气和水。某同学查阅资料发现，FeCl3也能催化过氧化氢分解。为比较过氧化氢酶(其活性与温度有关，一定范围内促进，温度过高就使酶的活性降低)和FeCl3催化效率的高低，该同学在28℃环境下进行了如下探究：
    （1）提出问题：过氧化氢酶和FeCl3催化效率哪个更高？
    猜想与假设：。
    实验材料：适宜浓度的FeCl3溶液，适宜浓度的新鲜猪肝研磨液(含有过氧化氢酶)，适宜浓度的过氧化氢溶液等。
    （2）实验步骤：
    ①取2支洁净的试管，编号为1、2，并各注入3mL适宜浓度的过氧化氢溶液；
    ②向1号试管内滴入2滴适宜浓度的FeCl3溶液，向2号试管内；
    ③观察并记录两支试管产生气泡的情况。
    （3）预测实验结果：请写出一种可能的实验结果：。
    （4）在以上探究的基础上，该同学又完成了“探究温度对猪肝研磨液和FeCl3催化效率的影响”实验。实验结果如图所示。图中代表猪肝研磨液催化效率的曲线是 ， 判断的理由是。
    （5）写出1号试管内发生反应的文字表达式为。

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