下列物质属于金属材料的是
A.生铁 B.塑料 C.钢筋混凝土 D.玻璃
科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省丹阳市十乡九年级下学期第一次联考化学试卷(解析版) 题型:探究题
化学兴趣小组利用废烧碱(含少量Na2CO3、NaCl、MgCl2、CaCl2等)制Na2CO3·10H2O。
【制取流程】
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【相关资料】①Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3
②2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2↑
③在NaHCO3溶液中加入BaCl2溶液,可发生反应:2NaHCO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl+ H2O+CO2↑
④碳酸钠的饱和溶液在不同温度下析出的晶体如下图所示:
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【问题讨论】
(1)滤渣主要成分为Mg(OH)2和 ,产生Mg(OH)2的化学方程式 。
(2)操作Ⅰ需使用的玻璃仪器有:烧杯、 和玻璃棒。
(3)取少量溶液B,加入BaCl2溶液,充分混合,若观察到 (填现象),则溶液B中含NaHCO3。
(4)结晶后,过滤时的温度须低于 ℃。
(5)“母液”不能沿流程中虚线路径循环使用,原因是 (选填序号)。
①“母液”不含Na2CO3
②“母液”多次循环后,NaCl含量增加
【组成确定】
(6)取少量粗产品,加水溶解,加足量 (选填数字序号,下同),充分搅拌,再加少量 ,无沉淀,证明其中不含NaCl。
①AgNO3溶液 ②稀盐酸 ③稀硝酸
(7)兴趣小组同学取32.8g干燥粗产品,用如图所示装置(夹持仪器省略)进行实验:
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查阅资料1:Na2CO3·10H2O加热至32℃,开始分解失水,充分加热可完全失水;NaHCO350℃时开始分解270℃时完全分解;Na2CO3受热不分解。
查阅资料2:Ba(OH)2溶液能吸收CO2:Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O
①实验前要先 ,再装入粗产品;
装置A的作用是 。
②粗产品加热至270℃,据 (填装置编号及现象),可知粗产品中含NaHCO3。测得C、D共增加m1,E质量增加m2,则m1∶m2 (填“>”、“=”或“<”)9∶22。
实验测得m2=1.1g,则可推算32.8g粗产品中含有NaHCO3的质量为 g。
③当加热至36℃时,测得B中剩余固体27.4g,则该剩余固体是 (填化学式)和NaHCO3的混合物。(此空2分)
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省枣庄市九年级3月测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
现有一种固体粉末样品,已知该样品由氧化铜和铁组成.取样品少许,加入一定量的稀硫酸,待反应停止后过滤,得到滤液和滤渣,向滤液中加入一根洁净的铁丝,铁丝表面没有明显变化.关于该实验有如下说法:
①该样品的颜色为黑色;
②滤渣中一定有铜,不一定有铁;
③向该样品中加入稀硫酸一定有气体生成,且液体颜色不变;
④滤液中含有硫酸铜和硫酸亚铁;
⑤滤液中溶质只有硫酸铁.
以上说法正确的个数是
A.1个 B.2个 C.3个 D.5个
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省巴中市初三下学期第一次月考化学考试卷(解析版) 题型:填空题
高铁酸钾(K2FeO4)是具有紫色光泽的结晶粉末。是一种集氧化、吸附、凝聚、杀菌、灭藻于一体的新型、高效多功能水处理剂,请完成高铁酸钾与水反应的化学方程式:
4K2FeO4+10H2O=4Fe(OH)3↓+8KOH+( )____↑
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省巴中市初三下学期第一次月考化学考试卷(解析版) 题型:选择题
某同学探究金属单质的活动性时发现X、Y都能跟稀硫酸反应,而Z不能;Y能在X的盐溶液中置换出X.则它们的金属活动性顺序为
A.Y>X>Z B.X>Y>Z C.X>Z>Y D.Z>Y>X
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市黄浦区九年级学业模拟(二模)考试化学试卷(解析版) 题型:简答题
研究和控制化学反应条件有重要意义。
①同学通过查阅资料得知,双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气。为了验证加热双氧水也可以制取氧气,同学们可以选择下列 (11) (选填编号)装置(气密性良好)进行实验。实验中观察到试管内产生气泡,但将带火星的木条放在导管口没有复燃,可能的原因是 (12) ,因此加热不适合用于双氧水制取氧气。
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②同学们还想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次实验,记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。
实验 | 30%双氧水的质量(g) | 加入的水的体积(mL) | 二氧化锰质量(g) | 收集时间(s) |
1 | 10 | 40 | 5 | 200 |
2 | 20 | 30 | 5 | 100 |
3 | 30 | 20 | 67 |
I.取用二氧化锰的仪器是 (13) (选填编号)。
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II.写出上述反应的化学反应方程式 (14) 。
III.本实验中收集氧气选用的装置有 (15) (选填编号)。
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IV.实验2中双氧水溶质质量分数为 (16) 。
V.实验3中,加入的二氧化锰质量为 (17) g。
VI.相同条件下,实验3产生氧气的速率最快,说明 (18) 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市黄浦区九年级学业模拟(二模)考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
实验现象与结论对应正确的是
A.某固体中加入稀硫酸,产生气泡,该固体为活泼金属
B.某溶液中滴加酚酞试剂,不变色,该溶液为酸性溶液
C.某溶液进行焰色反应,火焰呈黄色,该溶液中含有钠元素
D.某溶液中滴加氯化钡和稀硝酸,产生白色沉淀,该溶液中含有硫酸盐
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市九年级学业水平考试模拟考化学试卷(解析版) 题型:探究题
(8分)某兴趣小组的同学为了探究一久置氢氧化钠溶液是否变质,进行了如下猜想与实验:
【查阅资料】氯化钡溶液显中性,碳酸钠溶液显碱性
【提出猜想】假设一:该溶液没有变质;
假设二:该溶液部分变质;
假设三:该溶液 变质
【实验验证】
实验探究 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量该溶液于试管中,向其中滴加过量的氯化钡溶液 | 生成白色沉淀 | 假设 不成立 |
②静置,向上层清液中滴加酚酞溶液 | 溶液 | 假设二成立 |
【讨论交流】
(1)步骤①滴加过量的氯化钡溶液的目的是 .
(2)某同学设计了如下方案:①取少量样品溶液向其中滴加少量氯化钡溶液产生白色沉淀;②另取少量样品溶液再向其中滴加酚酞溶液,观察到溶液呈红色。由此他得出了假设二成立的结论。
他的结论 (填“正确”或“不正确”)理由是 。
(3)久置氢氧化钠敞口放置变质的原因是 (用化学方程式表示),因此氢氧化钠应 保存。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省乐陵市初三期中质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
托盘天平是利用杠杆原理制造的一种称量仪器。如果仅用一个20g的砝码取19.5g的食盐,现有如下操作步骤,正确的称量方法是
①在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸
②将20g砝码放在左盘
③将20g砝码放在右盘
④将游码拨至0.5g处
⑤在右盘添加食盐至天平平衡
⑥在左盘添加食盐至天平平衡
A.②④⑤ B.③④⑥ C.①③④⑥ D.①②④⑤
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