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【题目】括号内是区别下列各组物质常用的试剂或方法,其中正确的是( )
A.白醋和白酒 (观察颜色)
B.水与双氧水(取样,加少量二氧化锰)
C.二氧化碳与氮气(燃着的木条)
D.食盐与蔗糖(闻气味)

【答案】B
【解析】A选项白酒和白醋,二者都为白色不能鉴别;B选项水和双氧水加入二氧化锰,双氧水中能产生大量的气泡,能加以鉴别;C选项二氧化碳与氮气都不能支持燃烧,不能鉴别;D选项食盐和蔗糖二者的气味相同,不能鉴别;
故答案为:B。
本题考查常见物质的鉴别,在进行物质鉴别的时候,要依据现象的不同加以区分,可直接利用各物质的性质如颜色、气味等不同,可利用与其他物质反应的现象不同区分。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】打开装有液态空气的容器盖,将一根燃着的木条置于容器口上方, 观察到的现象是( )
A.燃烧着的木条火焰熄灭
B.燃烧得更旺
C.先燃烧得更旺
D.无明显变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质A、B、C是初中化学中常见的物质,A、B、C中都含有一种共同的元素.它们有如图所示的转化关系.回答下列问题:
(1)若A为一常见黑色固体,B、C为气体,且B易与人体血液中的血红蛋白结合,则A的化学式为 , 写出B→C的化学反应方程式
(2)若C为一种可供人呼吸的常见气体单质,A、B为液体,则A的化学式为;写出B→C的化学反应方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知某碳12原子的相对原子质量为12,镁原子的相对原子质量为24 。若该碳原子的质量为m,则该镁原子的质量为( )
A.32m
B.12m
C.2m
D.m

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列事实的微观解释错误的是( )

选项

事实

微观解释

A

温度降低,汽油的密度增大

分子的体积变小

B

春天公园里散发出阵阵花香

分子在不断运动

C

液体氢气与气态氢气都具有可燃性

同种分子的化学性质相同

D

氢气在氧气中燃烧生成水

氢原子、氧原子的重新组合


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为某化工企业生产流程示意图.

(1)钛酸亚铁中钛元素的化合价为价.
(2)①中发生反应2FeTiO3+6C+7Cl2 2X+2TiCl4+6CO,其中X的化学式为
(3)请写出②中反应的化学方程式
(4)③中的反应需要在无氧氛围中进行,其原因是
(5)进一步提取金属钛,还需进行溶解、过滤.若在实验室中进行过滤,所需的玻璃仪器有、漏斗和玻璃棒.
(6)甲醇可用作燃料,其完全燃烧的产物与乙醇完全燃烧的产物相同,请写出甲醇完全燃烧的化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】蜡烛的主要成分是石蜡,刚熄灭时,烛芯会冒出一缕白烟,燃着的火柴只碰到白烟,白烟可燃烧并引燃蜡烛。则此白烟可能是( )
A.氮气
B.水蒸气
C.二氧化碳
D.石蜡蒸汽冷凝的固体小颗粒

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】把下列符合题意要求的物质名称写在横线上:二氧化碳、氧气、氮气、氖气。
(1)通常用作保护气和制取化肥的是
(2)能使带火星的木条复燃的气体是
(3)航标灯中充入的气体,在通电时会发出红光的
(4)能使澄清石灰水变浑浊的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质在生活和生产中的用途与其化学性质无关的是(
A.熟石灰改良酸性土壤
B.二氧化碳做气体灭火剂
C.活性炭除冰箱异味
D.用稀盐酸除锈

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