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    【题目】下列化肥是复合肥料的是(　　)

    A.KH2PO4B.K2SO4C.Ca3(PO4)2D.CO(NH2)2

    【答案】A

    【解析】

    复合肥是含有氮磷钾元素两种或两种以上的化肥，据此分析。

    A、磷酸二氢钾，同时含钾元素和磷元素，属于复合肥料，故A正确；

    B、硫酸钾，只含钾元素，属于钾肥，故B错误；

    C、磷酸钙，只含磷元素，属于磷肥，故C错误；

    D、尿素，只含氮元素，属于氮肥，故D错误。

    故选A

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    【题目】三大化石燃料是______________________，是不可再生能源。

    (1)煤：煤被称为___________，是古代植物的遗体经一系列复杂的化学变化而形成的，主要含有___________元素。

    (2)石油被称为___________，是古代动植物的遗体经一系列复杂的化学变化而形成的，主要含有___________元素。

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    A.敞口放置的石灰水表面出现一层白膜B.敞口放置的浓盐酸变稀

    C.酥脆的饼干置于空气中变软D.菜刀放在潮湿的空气中生锈

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    D.用工业废水解决农业灌溉问题

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请结合图示实验装置，回答下列问题。

    （1）写出有标号的仪器名称：①____________，②______________。

    （2）用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气选用的发生装置是________（选填序号），反应的符号表达式为___，该反应中二氧化锰起___作用；如果选择用D装置收集氧气，气体应从___端通入，验证此装置是否收集满氧气的方法是____。实验室还可以选择B作为发生装置制取O2，若实验中发现反应过于剧烈，可采用的方法是__。

    （3）实验室可用B或C装置制CO2，反应的符号表达式为____________；选用装置C进行实验时，块状固体被置于多孔隔板上，则C相对于B的突出优点是_______________。

    （4）实验室可用加热熟石灰与氯化铵的固体混合物的方法制氨气，氨气是一种有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。若用E装置收集氨气(如图)，则其中植物油的作用是_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质都是由微观粒子构成的,下列物质由原子构成的是(　　)

    A.水B.氯化钠C.二氧化碳D.汞

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于溶液的说法错误的是

    A.饱和溶液一定比不饱和溶液要浓

    B.溶质可以是固体，也可以是液体或气体

    C.糖水、汽水都是溶液

    D.所有溶液都是均一、稳定的混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关玻璃棒的描述不正确的是

    A.稀释浓硫酸时：搅拌、加速溶解B.测溶液pH时：蘸取

    C.过滤时：引流D.固体溶解时：搅拌，加速溶解

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验。同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的强光，产生的大量白烟弥漫到空气中，最后在石棉网上得到一些白色固体。

    (1)请写出镁条燃烧的化学方程式______________________________。

    (2)同学们通过称量发现：在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量。有人认为这个反应不遵循质量守恒定律。你认为出现这样实验结果的原因可能是：____________________。

    (3)小红按下图装置改进实验，验证了质量守恒定律，还发现产物中有少量黄色固体。

    【提出问题】黄色固体是什么？

    【查阅资料】①氧化镁为白色固体；②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体；③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

    【做出猜想】黄色固体是Mg3N2

    实验操作

    实验现象及结论

    _______________________

    ____________________

    【实验探究】请设计实验，验证猜想(上表)。

    【反思与交流】空气中N2的含量远大于O2的含量，可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2，合理的解释是：_______________________ 。

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