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    【题目】图a是两种元素的信息，图b是氟元素原子结构示意图。下列说法正确的是

    A. 图a方框右上角横线上应填写NA

    B. 氯元素属于金属元素

    C. 图b方框横线上的数字是9

    D. 氯元素与钠元素形成的化合物的化学式是NaCl

    【答案】D

    【解析】在元素周期表中，元素名称左上角的数字为原子的序数，右上角是该元素的符号。名称下边的数值是原子的相对原子质量。在原子结构示意图中，小圆圈表示原子核，圆圈内的数字为质子数；弧线表示电子层，弧线上的数字为该层上的电子数。同一原子中，质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数；A. 图a方框右上角横线上应填写Na，错误；B. 氯元素属于非金属元素，错误；C. 图b方框横线上的数字是7，错误；D. 氯元素与钠元素形成的化合物的化学式是NaCl 。故选D。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据金属的性质可知：铁和铜都能与氯化铁溶液反应，反应的化学方程式为：

    Fe+2FeCl33FeCl2， Cu+2FeCl3CuCl2 + 2FeCl2

    若向盛有氯化铁溶液的烧杯中同时加入铁粉和铜粉，反应结束后烧杯中有金属剩余。下列分析正确的是

    A．剩余金属只有Fe

    B．剩余金属一定有Cu

    C．反应后的溶液中可能有FeCl3

    D．反应后的溶液中一定有FeCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了消除碘缺病，我国政府规定某地区居民的食用盐必须加碘。下图为广东盐业总公司生产的加碘盐的部分标签，请根据标签图回答：

    加碘盐

    质量等级：二级

    碘含量：20～50mg/kg

    配料：食盐、碘酸钾、抗结剂

    储存方法：防潮、防热、避光

    食用方法：在汤、菜即将煮好时再加入碘盐、确保碘效

    保质期：12个月

    (1)食用盐必须加碘的“碘”是指________(填单质或元素或原子)；该加碘盐属于________(填纯净物或混合物)

    (2)碘酸钾(KIO3)中碘元素的化合价为___________；

    (3)从标签的“食用方法”推测，碘酸钾的一种化学性质是______________________。

    (4)请根据化学式计算：

    ①碘酸钾的相对分子质量：_________________；(列式计算)；

    ②碘酸钾中各元素间的质量比K:I:O=_____________________；

    ③碘酸钾中碘元素的质量分数：_____________________(列式计算, 精确到0.1%)；

    (5)为确保碘盐中碘的最低含量，1Kg碘盐中至少应加入碘酸钾_______mg(精确到0.1 mg)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，均含同一种元素。其中，只有A为单质，B和C含有的元素完全相同，B是引起温室效应的主要气体，E是大理石的主要成分，它们在一定条件下的转化关系如图所示(反应条件和部分反应物、生成物已省略)，请回答：

    (1)B的化学式为______________。

    (2)请写出下列反应的化学方程式

    A→C：___________________________；

    B→E：__________________________；

    (3)A的单质之间组成元素虽然相同，但性质、用途却有着明显的差异，其原因是_________。A的单质用途非常广泛，请举出一例__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图所示装置可用于野外获取淡水，工作原理如图所示.

    (1)蒸发冷凝器中发生的是________(填“物理”或“化学”)变化。

    (2)吸附剂中主要物质为SiO和CaCl，SiO中硅元素的化合价为_________，CaCl中钙、氯元素的质量比为_________.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】完成下列变化的化学方程式，并按要求填空。

    (1) 镁粉在空气中燃烧；____；常用镁粉制_____。

    (2)加热铜绿:________；其基本反应类型是:_____。

    (3)加热碳酸氢铵固体:________；保存方法是______。

    (4)实验室制取二氧化碳气体:__________________；如右图:将干燥CO2缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第_______(填序号)号棉球先变色。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是某化学反应的微观模型，“”、“”分别表示不同元素的原子，下列各项中对图示模型理解正确的是（ ）

    A．该反应属于分解反应

    B．反应中共有两种元素参加

    C．反应物和生成物中只有一种单质

    D．参加反应的两种物质分子个数之比为2：3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组为验证Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，设计了如下图所示的实验操作。其中可以达到实验目的的组合是

    A．①③ B．②④ C．④⑤ D．②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是稀硫酸和NaOH溶液反应的pH变化曲线，以下说法正确的是

    A. A点溶液中滴入紫色石蕊试液变蓝

    B. B点之前滴加BaCl2溶液不会产生白色沉淀

    C. 表示的是将NaOH溶液滴入稀硫酸中

    D. 该反应的化学方程式为：H2SO4+NaOH=Na2SO4+H2O

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