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    某兴趣小组话动中，在空气中点燃镁条时，发现在生成的白色固体物质中夹杂着少量的淡黄色固体。为了探究其原因，小组成员进行了以下探究活动：

    [提出问题]淡黄色固体物质的成分是什么？

    [查阅资料]通过查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：

    物 质

    MgO

    MgCl2

    Mg3N2

    Mg(NO3)2

    MgCO3

    Mg(OH)2

    颜 色

    白色

    白色

    淡黄色

    白色

    白色

    白色

    小组成员一致认为产物中一定不含有氯化镁，理由是                           。

    [提出猜想]淡黄色的固体可能是           。（填化学式）

    [实验探究]（1）按下图所示装置收集氮气（关闭a、b、c，用凸透镜聚光引燃白磷，待白磷不再燃烧并冷却至室温后，打开a、b、c，使用打气筒进行充气）

    （2）B装置点燃白磷的作用是                                           。

    （3）用排水法收集好氮气后，接下来的实验操作是                            。

    [实验结论]猜想是正确的。镁条在氮气中燃烧的有关化学反应方程式是

                                                         。

    [实验反思]本探究活动对物质燃烧新的认识是                              。

     

    【答案】

    [查阅资料]空气中不含有氯元素

    [提出猜想] Mg3N2

    [实验探究]（2）使集气瓶中的氧气消耗完而得到氮气

    （3）点燃镁条伸入氮气瓶中，观察生成产物的颜色

    [实验结论]  3Mg+N2   Mg3N2 

    [实验反思] 燃烧不一定要有氧气的参与

    【解析】

    试题分析：[查阅资料]小组成员一致认为产物中一定不含有氯化镁，理由是空气中不含有氯元素，根据质量守恒定律可知，产物中一定不含氯化镁。

    [提出猜想]淡黄色的固体可能是Mg3N2。

    [实验探究]（2）B装置点燃白磷的作用是使集气瓶中的氧气消耗完而得到氮气。

    （3）用排水法收集好氮气后，接下来的实验操作是点燃镁条伸入氮气瓶中，观察生成产物的颜色。

    [实验结论]猜想是正确的。镁条在氮气中燃烧的有关化学反应方程式是3Mg+N2   Mg3N2。

    [实验反思]本探究活动对物质燃烧新的认识是燃烧不一定要有氧气的参与。

    考点：实验设计与探究；实验装置的使用；化学方程式的书写；燃烧；质量守恒定律。

    点评：实验探究题是考试的重要题型，本题考查的知识点较多，综合性较强，难度较大，这要求学生具有将已有知识和题目考查点相结合的能力。

     

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    （8分）某兴趣小组话动中，在空气中点燃镁条时，发现在生成的白色固体物质中夹杂着少量的淡黄色固体。为了探究其原因，小组成员进行了以下探究活动：

    [提出问题] 淡黄色固体物质的成分是什么？

    [查阅资料] 通过查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：

    物 质

    MgO

    MgCl2

    Mg3N2

    Mg(NO3)2

    MgCO3

    Mg(OH)2

    颜 色

    白色

    白色

    淡黄色

    白色

    白色

    白色

     小组成员一致认为产物中一定不含有氯化镁，理由是               。

    [提出猜想] 淡黄色的固体可能是    。（填化学式）

    [实验探究]（1）按下图所示装置收集氮气（关闭a、b、c，用凸透镜聚光引燃白磷，待白磷不再燃烧并冷却至室温后，打开a、b，使用打气筒进行充气至A中的水进入B时，打开c，继续充气。）

    （2）实验验证的方法是                                         

                                                                  。

    [实验结论] 猜想是正确的。镁条在空气中燃烧的有关化学反应方程式是

                                                        。

    [实验反思] （1）氮气选用排水法收集的原因是                  。

    （2）本探究活动对物质燃烧新的认识是               。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （8分）某兴趣小组话动中，在空气中点燃镁条时，发现在生成的白色固体物质中夹杂着少量的淡黄色固体。为了探究其原因，小组成员进行了以下探究活动：
    [提出问题] 淡黄色固体物质的成分是什么？
    [查阅资料] 通过查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：
    物 质
    		MgO
    		MgCl2
    		Mg3N2
    		Mg(NO3)2
    		MgCO3
    		Mg(OH)2
    颜 色
    		白色
    		白色
    		淡黄色
    		白色
    		白色
    		白色
     小组成员一致认为产物中一定不含有氯化镁，理由是              。
    [提出猜想] 淡黄色的固体可能是    。（填化学式）
    [实验探究]（1）按下图所示装置收集氮气（关闭a、b、c，用凸透镜聚光引燃白磷，待白磷不再燃烧并冷却至室温后，打开a、b，使用打气筒进行充气至A中的水进入B时，打开c，继续充气。）

    （2）实验验证的方法是                                         
                                                                  。
    [实验结论] 猜想是正确的。镁条在空气中燃烧的有关化学反应方程式是
                                                        。
    [实验反思] （1）氮气选用排水法收集的原因是                  。
    （2）本探究活动对物质燃烧新的认识是               。

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年北京市怀柔区九年级上学期期末考试化学试卷 题型：探究题

    （8分）某兴趣小组话动中，在空气中点燃镁条时，发现在生成的白色固体物质中夹杂着少量的淡黄色固体。为了探究其原因，小组成员进行了以下探究活动：

    [提出问题] 淡黄色固体物质的成分是什么？

    [查阅资料] 通过查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：

    物 质

    MgO

    MgCl2

    Mg3N2

    Mg(NO3)2

    MgCO3

    Mg(OH)2

    颜 色

    白色

    白色

    淡黄色

    白色

    白色

    白色

     小组成员一致认为产物中一定不含有氯化镁，理由是               。

    [提出猜想] 淡黄色的固体可能是     。（填化学式）

    [实验探究]（1）按下图所示装置收集氮气（关闭a、b、c，用凸透镜聚光引燃白磷，待白磷不再燃烧并冷却至室温后，打开a、b，使用打气筒进行充气至A中的水进入B时，打开c，继续充气。）

    （2）实验验证的方法是                                         

                                                                   。

    [实验结论] 猜想是正确的。镁条在空气中燃烧的有关化学反应方程式是

                                                         。

    [实验反思] （1）氮气选用排水法收集的原因是                   。

    （2）本探究活动对物质燃烧新的认识是                。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组话动中，在空气中点燃镁条时，发现在生成的白色固体物质中夹杂着少量的淡黄色固体。为了探究其原因，小组成员进行了以下探究活动：

    [提出问题] 淡黄色固体物质的成分是什么？

    [查阅资料] 通过查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：

    物 质

    MgO

    MgCl2

    Mg3N2

    Mg(NO3)2

    MgCO3

    Mg(OH)2

    颜 色

    白色

    白色

    淡黄色

    白色

    白色

    白色

    小组成员一致认为产物中一定不含有氯化镁，理由是               。

    [提出猜想] 淡黄色的固体可能是     。（填化学式）

    [实验探究]（1）按下图所示装置收集氮气（关闭a、b、c，用凸透镜聚光引燃白磷，待白磷不再燃烧并冷却至室温后，打开a、b，使用打气筒进行充气至A中的水进入B时，打开c，继续充气。）

    （2）实验验证的方法是                                          

                                                                   。

    [实验结论] 猜想是正确的。镁条在空气中燃烧的有关化学反应方程式是

                                                                   。

    [实验反思] （1）氮气选用排水法收集的原因是                   。

                （2）本探究活动对物质燃烧新的认识是                。

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